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脫離實際，都比較有可行性的，我也經常找他一塊討論問題。”電話那頭的孫老師猜測道：“大概摸索出來的一種可行的方式，完成了對自身的蛻變，就是目前不確定有沒有適用性。”
“要不請過來好好交流一下？”
“也好，畢業以後我就和他沒怎麼聯絡了，他一直在忙著考高中教編，一晃眼都過了三年了。”孫老師笑道：“當年我一直挽留他繼續考本校的研究生，最後還是不了了之。”
“嗯？怎麼不考啊？”
“考不上。。。。。。”孫老師哭笑不得：“武道測試那一關對於他來說確實太勉強了。”
院長一愣：“那直接選擇保送啊！你手裡面不是有保送資格的嗎？”
問完這話，院長突然回過神來了。
啪的一聲就給了自己一個大耳光子。
他突然想起來孫老師的確是找他額外多要了一個名額，就是給蘇陽的。
然而他沒給。
