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齊言停下腳步，手扶著額頭，表情痛苦地思考著。
“但若是隻依據綜合能力分層，又可能打擊到一部分學生的積極性。”他再次邁開腳步，眉頭皺得更緊了。
齊言停下腳步，手扶著下巴，陷入了更深的思索。
“或許可以兩者結合，先根據專業特長劃分大類，再在每個大類中進行能力分層。”
他的眼神逐漸變得堅定，但很快又搖了搖頭，
“可這樣操作起來會不會太過繁瑣了，教學資源能否跟得上呢？”他的心裡充滿了矛盾和擔憂。
辦公室裡安靜極了，只有齊言輕輕的踱步聲和他偶爾的自言自語。
窗外的陽光灑在他身上，彷彿在催促他儘快找到一個完美的解決方案。
“不行，不能著急，一定要想出一個既有利於學生成長，又能充分發揮學院優勢的安排方式。”
齊言深吸一口氣，重新整理思路，繼續投入到這場關於學院未來和學生髮展的思考之中。
網上的鬧劇還在持續地鬧，熱度絲毫不減。
上什麼大學，對於每一個學子來說，的確是關乎一輩子的大事。
那些執拗上三里屯職業技術學院的學霸們，如今正處於輿論的風暴中心，被很多人無情地嘲諷和不看好。
“放著好好的名校本科不去，非要去一個名不見經傳的大專，簡直是腦子進水了！”
“這些學霸啊，估計是被豬油蒙了心，等著看吧，有他們後悔的時候。”
“對啊，那些大專生院士都是少數的，哪有那麼多人當院士啊？真是不知道他們在想什麼？”
“就是啊，一個老師好也不能說明一個學校怎樣吧，簡直就是被騙了。”
更有甚者，一些學霸因為堅持自己的選擇，和家人產生了激烈的衝突，甚至到了決裂的地步。
一位學霸的家長在網上哭訴著：
“我們辛辛苦苦培養他，就盼著他能上個好本科，將來有個好出路。”
這位家長的聲音帶著哭腔，充滿了絕望和無奈。
“可他倒好，非要去那個什麼三里屯職業技術學院，怎麼勸都不聽，現在家都不像個家了。”
家長的聲音提高了幾分，憤怒和失望溢於言表。
“我真的是對他很失望啊！”最後這句話幾乎是喊出來的，充滿了無盡的痛苦和悲哀。
網友們對此議論紛紛，各種猜測層出不窮。
“開
