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◎記得來相親，別遲到。◎
微風伴天晴，五月，雲津市最舒適的季節。
但此刻，付佳希的心情如冰山丟火把，極度煎熬。
對面的家長依依不饒，情緒愈發激動。
“我對小余老師的處理提議不滿意，不接受。如果一句‘對不起’就能解決問題，那以後任何人都可以打我兒子，畢竟道歉不需要代價！”
園長：“您的顧慮是對的，這也只是小余老師的建議，小朋友們之間的小矛盾，我們……”
“怎麼能有這種不成熟的建議？我無法理解。”
園長笑容掛不住，“抱歉，是我們沒有考慮周到。”
驟然起高的音調突兀、刺耳，嶽嘉一往媽媽身後躲了躲，小拳頭又捏緊了些。
付佳希側過頭，對兒子笑了笑，回握住他溼潤的小手。然後轉回臉，和顏道：“先動手打人，是嘉一做得不對，他第一時間道了歉。我理解您的心情，道歉遠遠不夠，所以您的孩子，在他道歉後也動了手，並且是拿鉛筆去扎他的臉。”
“不可能，我家孩子最乖了。”
園長公正道：“教室有監控，我已擷取到完整的過程影片，我們一起來看看可以嗎？”
強詞奪理已不奏效，對方短暫閉聲，但怒意有恃無恐，依舊樹敵於臉。
“哇！！”捱揍的小朋友突兀大哭，眼淚像不講道理的午後陣雨，指著嶽嘉一控訴：“他打到我了，我根本沒有碰到他嗚嗚嗚！”
“那是我躲開了！”嶽嘉一探出腦袋，大聲喊：“你用鉛筆戳我眼睛！”
付佳希變了臉色，將嘉一往身後撥了撥，聲音冷下兩度，“我家孩子做錯事，道歉是應該的。可一碼歸一碼，您的孩子，是不是也該向嶽嘉一說聲‘對不起’？”
“請問戳到了嗎？受傷了嗎？有痕印嗎？什麼都沒有，那我家孩子為什麼要道歉？”
付佳希抿緊唇，此時的無言不是被說服和怯懦，而是當下的氣氛過於劍拔弩張，她不想，也不適合在孩子面前上升到另一種程度。
園長皺了皺眉，顯然不認可這種說法，但秉承和平商榷的初衷，耐心調解，“那您希望從哪個出發點來解決問題？”
“打人這麼惡劣的行為不可原諒，但他也是個孩子，所以我給兩個選擇，第一，讓他在全班小朋友面前，念三遍檢討書。第二，他換班。”
園長皺眉，這要求屬實有點過分。
一時連沉默都很徹底。
