四十八 中美文化之間的差距 (第2/3頁)
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本事，一步一步做到了西點軍校校長的位置。
周至寒的話裡有馬屁的味道。
但所有人也不得不佩服周至寒這短短几句話，就讓他和校長之間的比試，不會陷入尷尬的境地。
幾名軍官不由得暗想，同樣是一半真話一半拍馬屁，為什麼周至寒這馬屁拍的讓人覺得如此舒服？
見亞瑟·金少將這樣開心，周至寒再無顧忌，和亞瑟·金少將並肩走到手榴彈投擲點。
手榴彈投擲的測試要求是，把手榴彈到27米外的桶裡。
手榴彈投擲桶分為四個。
把手榴彈從27米外投入那個直徑三米的桶裡，為合格60分；
手榴彈投到直徑為二米的桶裡，將得到80分；
把手榴彈投進一米寬的桶內，為90分；
最小的是一個50厘米的桶，把手榴彈投進去，100分。
聽說亞瑟·金准將要和曾經的鹹魚比試投手榴彈，很多學員都圍了過來，如果不是還有測試要做，最後這一批學員也想跑來圍觀。
將軍跟學員比試，這種場面不是想見到就有的。
也有正在測試體能的大四學生暗自鬆了一口氣，這條鹹魚離開，讓他們壓力大減。
而周至寒前面那名學員忙裡抽空回頭，卻發現剛才追自己的那一狗屎消失了，頓時喜笑顏開。
亞瑟·金少將和周至寒的腰上掛滿了和真手榴彈大小輕重相同的模擬手榴彈，看這陣勢，二人不分出個勝負，決不罷休。
二人所站之處，離白線五米。
亞瑟·金少將讓周至寒先來。
周至寒也不客氣，上前幾步，指尖搭上手榴彈柄的一剎那，觸動感知就把手榴彈的重量、尺寸，空氣溼度、舒適度，溫度、溫差，風向、風速等資料傳輸到他眼前，再組織成各種姿勢動作傳遞到他指尖，調動身體的每一個運動細胞，精確制導般把每一個投射動作，該需要發出多大力量就能達到準確無誤命中的資訊，再次反饋給大腦，得出最後執行力——指哪打哪。
但周至寒不想完全使用系統，系統是用來打臉，用來學習的，他得不斷從系統中學習，提高自己。
和還有一顆童心的亞瑟·金少將比拋射手榴彈，不是為了勝負，是為了童心未眠，是為了歡樂。
周至寒一連抽出三顆手榴彈連續出手。
中！
中！
不中！
三米桶，三中二。
