第五章 斬妖除魔 (第2/4頁)
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有關於要求背誦的文章蘇燦看上去親切而熟悉，能夠一眼瞭透，然而若是要一字不漏的背誦下來，他估計自己是沒可能了。所以主動的放棄了背誦的這一塊，不過對於遣詞造句，乃至於一些魯迅短句填詞，文章分析，句子主謂賓定狀補一流，這本就是蘇燦的強項，得心應手。
英語在零九年對他來說已經不是什麼攔路虎，畢竟自己的公司就有外資合資，蘇燦也能做倒聽說無礙，而九八年的初中英語最關鍵的在於詞彙量的積累和一些簡單語法的掌握，所以幸運的，初中的這些東西對蘇燦來說並不是什麼難事，當然要把單詞表全部瀏覽鞏固一遍。
這還是一個磨時間的活，除去少部分詞彙要看一眼才能明白之外，包括對初中生來說結構較為複雜的一些類似ngratution（祝賀），delicio（美味的），這些詞語，對於蘇燦來說早已經是生活用語般自然。
翻開英語書看到裡面一張一張自己初中時候的試卷，望著那一百五十分的總分，而自己總是在十分及格邊緣徘徊的慘烈掙扎，蘇燦竟然暗罵自己當初初中時候怎麼著就那麼笨呢！那些錯題現在看起來，是很明顯不該犯的錯誤啊。
不過話說回來，那個時候的很多錯誤都是在於對句子的理解不深入，甚至於有些詞語就連認都認不到，這就是單詞的背誦基礎問題。
事實上初中英語要求掌握的1500個詞彙量，早在蘇燦高中大學畢業乃至於工作的十一年間的積累，已經遠遠超越了這個量數，所以現在看起來當初錯誤的試卷，他會覺得犯錯的地方很幼稚。
不過若是說就這樣自己大致的看一下，就可以去應付中考了，大概也太不當這個考試為一回事了，至少蘇燦認為若自己就這樣放任去考試，或許不會落榜第三中學，然而市第一高中，省級重點高中，可就和他無緣了。
沒有什麼人有多少重新來過一次的機會，自己既然能夠重新再來，那麼總不能如此得過且過的，盲目應對，既然應試教育已經成為了一塊在這個大環境社會下的鍍金石，且未來會越演越烈，自己還在這上面跌得相當之慘，為什麼自己就不能用後來的知識儲量，將其利用，踩在腳下！？
重生後的中考，他瞄準的是市內的頂級高中！
當然，現在不是yy想想就過的時候，最關鍵的還是要付諸行動。
基礎太差本身是從前自己的巨大問題，現在活回來了，將前半生的經歷完全變成了自己的基礎，現在就是在這厚重的基礎之上，栽出鮮豔蓬勃茂密大樹的時候
