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要在特定的時辰，選擇合適的方位，還要配合特定的心境，這樣才能讓法術發揮出應有的效果。這就如同在烹飪一道精緻的菜餚，需要精準的火候、合適的食材搭配以及恰當的調味，缺一不可；就如同在演奏一首優美的樂曲，需要準確的音符、和諧的節奏以及投入的情感，相輔相成；就如同在繪製一幅絢麗的畫卷，需要細膩的筆觸、豐富的色彩以及獨特的構思，相得益彰。”
她一邊看一邊點頭：“嗯，這下就清晰多了。不過這心境的把控可不簡單，得好好琢磨琢磨怎麼才能達到那種狀態。這心境，就像在平靜的湖面投下一顆石子，稍有不慎就會打破那份寧靜；就像在纖細的琴絃上彈奏，力度稍有偏差就會影響音色；就像在精心培育的花園裡澆水，水量稍有不對就會影響花草的生長。”
“是啊，這可不像嘴上說說那麼簡單。”學者深有同感地說。
就在這時，屋外傳來一陣鳥兒的叫聲，清脆悅耳，彷彿也在為他們的新發現而歡呼。
“要不我們先按照解讀出來的這些內容，試著模擬一下這個法術的創作過程？當然，只是模擬，不真的施展，這樣也好更深入地理解一下。”她提議道，“這模擬的過程，就像在彩排一場盛大的演出，雖不是正式登臺但能熟悉流程；就像在試駕一輛新車，雖不是真正上路但能感受效能；就像在試穿一件新衣，雖不是正式穿著但能檢視是否合身。”
“這倒是個好主意，不過可得小心點兒，雖然只是模擬，但也不能出什麼差錯。”學者有些謹慎地說。此時，他心裡雖對模擬過程有些期待，但也深知其中風險，屋內光線依舊明亮，可那明亮中似帶著一絲緊張氛圍，提醒著他們要謹慎行事。
兩人便開始按照解讀出來的步驟，模擬起法術的創作過程。她口中念著咒語，雙手做出相應的手勢，學者則在一旁仔細觀察，不時提醒著一些細節。他的身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著她的動作，雙手不自覺地攥成拳頭，彷彿在為她的模擬過程捏一把汗。
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模擬結束後，她長舒了一口氣：“感覺好像有點門道了，但還是覺得有些地方不太順暢，可能還是對某些要點理解得不夠透徹。這就像在學騎腳踏車，雖然能勉強騎起來但還搖搖晃晃；就像在學畫畫，雖然能畫出大概形狀但線條不夠流暢；就像在學唱歌，雖然能唱出曲調但音準還不夠精準。”
“嗯，畢竟我們只是初步解讀出來一部分內容，還有很多深層次的東西等著我們去挖掘呢。”
