第三十五章 (第3/6頁)
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，咱們家選這裡可能還真不虧。”
雲秋隱約在別人的談話中聽到了自己認識人的名字，立刻給醫生髮訊息：“為什麼不是你上去？”
醫生這次倒是回了：“我不上去是因為我懶得去，把機會讓給了人家，懂？我的呆瓜小秋。”
雲秋信了，回了個“哦”。
雲秋沒有在意。然而緊跟著，這個Susan醫生接下來的話卻引起了軒然大波：
“下面我要通知大家一個突發情況。正式開學後，請家長和小朋友們配合我們，再度過為期兩週的觀察期。由於AD學校的特殊性，我們將排除具有反社會傾向和極端暴力傾向的孩子，並不代表不接納他們，而是提供另外封閉治療的場所，以此來保證校內安全。家長們請稍安勿躁，因為就在昨天，我們在學校防火牆內部的一個漏洞中發覺，有人利用教職工系統對檢測資料進行了一些刪改，可能使某些學生的學前檢測情況出現問題，使一些並不適合被送來上學的小朋友透過了檢測。這個結果可能會引發非常嚴重的後果，對於此次事故，校方具有全責，已經在盡全力排查資訊漏洞、抓捕罪犯，同時我們也選擇第一時間通知大家，下面是我們的幾個處理措施，希望家長們配合理解。”
隨著投影的字幕變動，大廳內的議論也慢慢小了下去。
校方給出的處理方案很周詳，打消了大部分家長的疑慮。
與正常學校不同，這些家長大部分不會有太高的心理閾值，對於什麼暴力傾向都見慣了。更因為這是第一個師資力量雄厚、硬體條件優越的AD康復中心，很多家長拼了命都想把孩子送進來，以此來得到專業的干預治療。
自閉症小孩成長干預過程中，由於各種因素的影響，應激反應時打罵、動手都是常事，就是像雲秋這麼乖的小孩，生氣的時候第一反應也是衝上來打架——小時候是真打，長大了知道收斂力氣，假把式地揮舞一番。但，絕大多數自閉症患者一直到老，都可能學不會放輕力道。人類的悲歡喜怒，他們或許永遠都無法感知。
雲秋聽了一會兒，又給醫生髮簡訊：“大姐姐說的是什麼意思啊？是會打人的小朋友不能來上學嗎？可是我也打過你們，對不起。”
醫生說：“差不多是吧，有的小朋友病情太嚴重，我們治不了，也有可能讓其他人受傷，沒有辦法，只能不許他們來上學。你的話還好，就沒見過你打贏過……”
雲秋說：“哦，那他們好可憐啊。”
過了一會兒，雲秋覺得有點悶，於
