第19章 (第2/4頁)
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他的字寫得很漂亮，這是小時候跟著司均鐸練的。他小的時候總是很喜歡學習和模仿司均鐸，司均鐸上哪所學校，他也就想上哪所學校，司均鐸喜歡什麼，他也就喜歡什麼。溫薇笑他，“小跟屁蟲”，溫明奕皺了皺鼻子，反駁道，“老師說了，這叫榜樣”。
溫薇和紀思瑤就都笑了，司均鐸也笑了，耐心的手把手的教著他寫字。溫明奕在所有的字裡，寫的最好看的不是其他字，就是他和司均鐸的名字，那是他最早練會的六個字，一筆一畫，規規整整卻又瀟灑飄逸，就像司均鐸的性格。
宋雲驚訝的發現，他的名詞解釋竟然是正確的，不僅正確，還和書上的釋義一模一樣，甚至沒有犯少個“的”或者多個“的”這種錯誤。宋雲試探著加深了點難度，就見溫明奕一臉淡定的繼續動著筆，字型美觀，釋義正確。
她到這個時候才想起來，溫明奕是這一屆的高考狀元，身為狀元，必然是有點真本事的，不然也不能從全省那麼多考生中脫穎而出。宋雲放心大膽的考了最後一個，這個名詞解釋比較難，講臺上的幾個同學明顯沒有全部背過，寫了一半就卡住了。
有同學偷偷看向自己旁邊的同學，宋雲咳了一聲，那人立馬轉頭，一副我沒有偷看，不是我的樣子。
宋雲聽寫完了，大家把記號筆放回了講臺，走回了自己的座位。
溫明奕在放筆的時候，不動聲色的看了最右邊的聽寫一眼，然後，他笑了笑，放下了自己手裡的黑色記號筆。就在大家以為他要走下講臺的時候，卻見他順手拿起了講臺上那支紅色記號筆，走到了黑板的最右邊。
溫明奕在眾人疑惑的目光中淡定的抬起手，對著孫旭名詞解釋中的半句話畫了個鮮紅的圈，緊接著在眾人驚愕的目光中，不緊不慢的打了個叉，又在那個圈的上面寫了另一排字。
他寫完後，轉身看著臉色已經鐵青的孫旭，微微笑了笑，開口嘲諷道，“知道什麼叫顯擺嗎？這才叫顯擺。如你所見，我確實是一個很喜歡顯擺的人。”
宋雲完全沒想到事情會是這種走向，班裡的女生差點叫出來，拼命在心裡喊著好帥！好帥！
溫明奕把紅色的記號筆放回了講臺，走下講臺，走回了自己的座位。
宋雲看著講臺下女生痴迷的目光，連忙咳了一聲，拍了拍黑板，把大家的注意力拉了回來。她看了一眼溫明奕給孫旭打叉的地方，紅色的叉鮮豔醒目，宋雲不自覺地又咳了一聲，“這輪聽寫，溫明奕同學全對，最後一個名詞解釋有些難，
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