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文臣在十九年前給因車禍喪生的獨子做完清明後下山途中撿到的，因無人認領且膝下已無子女，故而文臣將其收養為孫。
那時李逸尚處於襁褓之中，頸脖上掛有一名貴玉佩，一面刻有“李逸”兩字，另一面刻有年月日，文臣猜想這應該是小孩的名字和出生日期，思考再三後他決定還是讓其沿用“李逸”這個名字，從此對李逸悉心培養。
文臣的祖上是華夏文氏一族的正統，他也是現今文家村文氏一族的族長，不僅家學傳承悠遠深厚，而且自身也可謂是學富五車，對將李逸培養成才很有自信。
而李逸自幼就天資聰慧、敏而好學，在爺爺的悉心教導下，不僅在今年考上了華夏最著名的重點大學之一燕京大學，而且還掏空了爺爺的滿腹珠璣，另外那家藏的近千冊雜學書籍也都品讀完了，貌似其中還有不少詞句艱澀的古老書籍呢。
在李逸閱讀的書籍中，他最感興趣的就數醫學、易理、兵法、奇門陣法等雜學了，雖然有些東西一時看不懂，還好有許多旁註和爺爺的幫助讓他理解了一部分，而實在理解不了的都被他強行記在了腦子裡。
年幼的李逸很好動且調皮，常常根據那些雜學書籍中記載的東東搗鼓出一些小玩意兒進行實驗，鄉親們真的想不到什麼時候自己家會丟失一些雞、鴨、狗等家禽、家畜，或半夜三更突然聽到一聲巨響，或在山上設套捕獵的時候自己反被陷阱給捕獲了。
只要出了這些事鄉親們首先想到的就是李逸，因為這有這娃才能時不時弄出這些讓他們哭笑不得的事兒來，但由於李逸生得俊秀聰慧，活潑可愛，而且還經常用學到的知識幫助鄉親們把握機會賺些外快過上了殷實的生活，所以大家都很喜歡他，不僅不生氣，而且還把他的搗亂當成了一種樂趣。
所謂學以至用，李逸經常獨自一人進入到深山中，誘捕動物，先把它們弄傷，再採集草藥將它們治癒，雖然有些殘忍，但為了實踐就顧不了那麼多了，同時，李逸還經常給鄉親們看病或治傷，以熟練自己的所學到的東西。
因為治病需要用上不少草藥，所以李逸經常進入大山深處多日不歸，一開始爺爺對此很是擔心，但次數多了且他都能平安回來就習以為常了，在深山中的跋涉不僅鍛練了李逸強健的體魄，而且也培養了他堅韌的意志。
十二歲那年李逸突然心血來潮，居然根據古醫書中的一些古方，從深山中採集了大量的奇花異草自制所謂的丹藥服用，並輔以奪天神針之術疏導，誰想還真有奇效呢，從此一發不可收拾的搗鼓，身
