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然不想承認但是麥格教授還是回答道。
“優秀的學生會寫出一份好的論文，認真的學生會對照教材寫出一份合格的論文，而有些學生連教材都不會開啟，那他們怎麼辦？”
麥格沉默了，她回答不上維吉爾的問題。
“即使是優秀的學生，也會忽略掉掉書本中某些簡單卻又重要的知識，那些都是前人用心血甚至生命總結而來的教訓，這樣真的好嗎？”
“既然學生會粗心遺漏，那我這份作業題就是最後的保險，不管是優秀的學生，認真的學生，還是那些只會抄作業的學生，只要他交上作業，那就說明他至少是抄寫了一份，總會在心裡有印象，這樣練習魔咒的時候心裡總會多一份小心。”
“這就是我更改新生們的作業的原因。”
上面這段話就是維吉爾用來說服米勒娃的理由，至於想讓小巫師們一起淋雨的小心思就不便在這位長輩面前展示了。
最終米勒娃還是同意了維吉爾的要求，但保留了隨時叫停的權利。
離開麥格教授的辦公室，維吉爾回到教工休息室，在這裡他遇到了前來休息的鍊金學老師。
“呦，我們年輕的助教回來了，上課的感覺怎麼樣。”
“您又拿我尋開心了，奧卡姆先生。”
奧卡姆·傑森霍格沃茲魔法學院鍊金學的老師，是一個幽默的老人家，因為只有6.7年級符合要求且有意願學習鍊金學的學生才會學習這門課程，所以他比較清閒經常在教工休息室裡看報紙，因為是法國人所以痛恨霍古沃茲的食物，和維吉爾比較有共同語言，兩個人相處的不錯。
“哦不，維吉爾先生，你可是年紀輕輕就就和我一樣當老師了，讓我覺得浪費了半輩子，我真的，我心痛啊。”
說話間他捂住胸口做胸痛狀，臉上的笑意怎麼也掩飾不住。
“您說的都對，您一週只有一堂課，一週休息6天，算是進入退休生活了吧。”
維吉爾忍不住嘆了口氣，吐槽道。
“而我還沒到上學的年紀就開始熬夜出卷子，還要還要忍受沒有網路的日子，太難了。”
聽到維吉爾的向他訴苦，奧卡姆·傑森拍了拍維吉爾的肩膀。
“還是年輕人有活力，話說你那個魔法網際網路搞的怎麼樣了。”
“最近一直忙，沒顧得上。”
說話間維吉爾眼神示意了一下身後的羊皮紙。
“一會兒還要去，找一家魔法列印店，複製
