第79章 國際視野 (第2/3頁)
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與此同時，服務站積極參與國際醫學會議，希望在更廣泛的平臺上展示中醫的成果。
在一次重要的國際醫學研討會上，服務站的代表們精心準備了關於中醫中藥在慢性病治療方面的研究報告。然而，當報告開始時，臺下的質疑聲便此起彼伏。
“這種傳統的草藥療法真的能有如此顯著的效果嗎？”
“你們的臨床試驗樣本是否足夠大，具有代表性？”
面對這些尖銳的問題，李辰鎮定自若地走上講臺。
“各位同仁，中醫中藥在我國已經有幾千年的歷史，我們的臨床試驗是基於大量的真實病例。當然，科學是不斷發展的，我們願意接受大家的質疑，也希望能與各位共同探討，為醫學的進步貢獻力量。”
李辰的坦誠和自信贏得了一些掌聲，但質疑聲仍然存在。會議結束後，服務站的團隊並沒有氣餒，他們主動與參會的專家學者交流，分享更多的研究細節，傾聽不同的意見。
為了提升服務站在國際上的影響力，李辰決定引進國際先進的管理經驗和醫療技術。他與國外的專業機構建立聯絡，派遣骨幹人員出國學習。
負責培訓的小李剛到國外的醫療機構時，被那裡的高效管理和先進技術所震撼。
“這裡的一切都太不一樣了，從患者的預約系統到醫療裝置的操作，都有很多值得我們學習的地方。”小李在電話裡向李辰彙報。
然而，當他們學成回國，試圖將所學應用到服務站時，卻遇到了意想不到的困難。
習慣了國內工作方式的員工們對新的管理模式和技術操作感到陌生和牴觸。
“李主任，這新的一套東西太複雜了，我們用起來很不順手。”
李辰明白，改革不能一蹴而就。他組織了一系列的培訓課程和實踐演練，讓員工們逐步適應新的變化。
“大家要明白，我們引進這些不是為了取代我們原有的優勢，而是為了補充和完善，讓我們的服務站更具競爭力。”
在這個過程中，服務站也在努力培養具有國際視野的中醫人才。他們與國際知名的醫學院校合作，開展聯合培養專案。
年輕的醫生小王被選派到國外學習，初到異國他鄉，他面臨著語言和文化的雙重障礙。
“李主任，這裡的學習壓力很大，我有時候真的覺得很吃力。”小王在視訊通話中向李辰訴苦。
李辰鼓勵他：“小王，這是一個難得的機會，你要堅持下去，克服困難，相信你
