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【但不久後,孟晚婷誆騙他說物資不夠了,需要外出尋找。他們沒告訴其他人他們要出去,等到他和孟晚婷在外頭被喪屍包圍時,一切都來不及了。】
【笨蛋二哥。】
孟渡舟難以置信婷婷會做出這種事。
為什麼要騙他?是不是誤會什麼了……
【他倒是帶了把自己收藏的背刀出來,但是,刀沒有開刃,而且他體能也不好。鈍刀加上他的虛,直接完蛋。就這,他還想把人家孟晚婷盡力送出來,所以自己跑出去吸引喪屍了。】
【笨蛋笨蛋,水系異能不僅能提供水資源,還能變成水刀這類攻擊型武器呀。】
【最後,二哥躲進了一處小屋,絕望等死。】
孟渡舟:他想到自己有些廢,但沒想到這麼廢。
他的背刀不是妹妹孟晚婷特意找人定製的嗎?他想要刀的時候還特意強調過想要開刃的……他忘了孟晚婷和他們不是一條心的了。
孟渡舟看著文件裡閃爍的游標,又看著在他面前晃了兩天的“三、研究內容”……
不幹了!
都要末世了,寫了也沒用!
學習,他要學習!
他跟一直催他交專案書的老師說了聲抱歉,委婉地提醒到“這日子沒盼頭”。
老師:???
老師炸了,老師發出尖銳爆鳴,老師秒回。
“是遇到什麼困難了嗎?”
活爹你要幹什麼!
你不要想不開啊!!!
雲行見孟渡舟周身的氛圍一下子從苦大仇深轉變為熱血青年,也不知道他是受到了什麼啟發。
像是如釋重負般發出訊息後,孟渡舟剛離開電腦站起身,就收到了手機端來自老師的轟炸。
“不不不老師,我不是……我沒有……我現在在家,我好、我好、一切都好……”
“或者老師你有沒有看過末日電影?”
“呃,我是有些中二。但這件事……”
【噗呲,是想提醒老師要世界末日了嗎?寒假還監督學生完成任務的老師,應該人品還可以吧?】
孟渡舟:人是還可以……只是這事……是自己之前忘了寫……
【那跟老師說自己周圍感染t病毒的人越來越多,且大家狀況越來越差應該可以吧。二哥的學校在帝都,老師或許有自己的資訊渠道去了解。】
孟渡舟:好主意!
例如人的心跳都停跳好一段