第119章 (第3/3頁)
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周圍的同學們議論紛紛，大家都在說蕭然為了後天的比賽在臨陣磨槍了。
可就算要磨槍，不應該認真聽理論課嗎？聽歷史課有什麼用？
最後兩節課是烹飪課，蕭然的表現再次讓同學們肯定了她“臨陣磨槍”的猜測。
今天的兩節烹飪課，授課老師教授的主要內容是甜點。按老師的說法，甜點是最容易製作，但也最難完美附著精神力的食品。畢竟，除了前面的必須的動步驟，後面幾乎都是要藉助器完成烘烤。所以，前面動步驟才是附著精神力的關鍵！
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