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節課的內容。
她突然就明白了，楊亦送她書和筆記的原因了，這是怕她跟不上，讓她提前看啊。
老師真是太用心良苦了。
臨近下課，楊亦佈置了作業，兩人為一組，討論出剛剛講過，那組資料的原理。
楊亦一走，蘇清然就變了一副模樣，一臉嫌棄的看向姜寧，“剛剛老師講的，你聽懂了沒？”
姜寧想說聽懂了，可轉念一想，她剛來，還是謙虛一點吧！
她假裝懊惱的抓了抓頭髮，“沒聽懂呢，師姐，你要幫我補習嘛？”
蘇清然瞪了她一眼，眼中閃過一抹算計，“就知道你不懂，這樣吧，我來說，你來寫吧。”
姜寧拿出筆和紙，“好呀，不過師姐，你要說慢點，不然我會跟不上節奏哦。”
這話一出，換來的又是蘇清然，投過來嫌棄的眼神。
真是笨死了。
也不知道老師看上她哪點了，渾身上下都透著，讓人討厭的愚蠢。
不得不說，蘇清然分析資料的原理，確實很不錯。
但她故意說錯了，幾個不易察覺的問題，姜寧就忍不住皺眉，真當她是什麼都不懂的小白？
這種小伎倆，小學生都玩膩了，蘇清然居然還拿出來玩，真是幼稚呀。
不過，以前的姜寧，肯定發現不了問題存在。
但是現在不一樣了呀。
她把蘇清然說錯的地方，改成了正確的。
先讓蘇清然嘚瑟嘚瑟，待會打臉的時候，她就知道有多疼了。
