25 迎接考核 (第2/5頁)
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只是過來跟您說一聲，孩子們有錯誤你可以教育，但希望你不要動手。”
那李老師一下子就蹦了起來，短胳膊亂舞，唾沫橫飛，就象是向紅老家吵架的女鄰居。“你憑什麼說我打人了？現在孩子們下課了，咱們就進去問問，問問孩子們，看看是不是我打人了？”
向紅沒有想到這個老師的反應竟然這麼的激烈，她本意就是想讓老師知道一下，我知道你打我家孩子了，希望下不為例。
但那李老師不顧向紅的反對，徑直就往小肖的班走，下課後的孩子們和老師如嗅覺靈敏的動物，一下嗅到了不正常的氣息，有的已跟在後面，浩浩蕩蕩地往五四班趕，有老師問李老師怎麼了？那老師大著嗓子說，“人家說我打她家孩子了，現在的孩子不能管了，不管教育不好，管一下就是打來，就是體罰。”
向紅跟不上她的話，心中冷笑，這就是潑婦，這就是惡人先告狀。說話已來到了相鄰的五四班，李老師上了講臺，拍了一下講桌，氣貫長虹地說，“來來來，同學們，今天上午老師在你們班上課有沒有打那個誰……肖小瀟。”
同學們異口同聲地說：沒有。
向紅竟象偷人被抓了現行，原來嘴硬說沒有，但被人從身上搜出贓物一樣無地自容。更令她感覺糟糕的是小肖，她找不到小肖在那兒，這對小肖是多大的負面影響，這是她事先沒有想到的。
李老師向著她把手一攤，這時小肖上廁所回來了，同學們指著小肖說，肖小瀟回來了。
李老師說，“來來來，肖小瀟，老師問你，老師今天打你來沒有？”
肖小瀟也看到了媽媽，他想了想，說沒有。
向紅心裡竟一陣的寬慰，還算是能隨機應變，兒子的處境似乎挽回了些。李老師似乎得理不饒人，還要在講臺上說什麼。
向紅也上了講臺，“李老師，咱們能不在孩子們面前這樣嗎？這樣對孩子們好嗎？”
李老師看了看錶，上課鈴聲響起來了，也沒再說什麼。向紅本想說，這樣的對質沒有半點意義，誰說小孩子口中無謊言？在面對自己的利益時，連孩子都可以說出違背事實的話來，難道沒有打小肖就會對媽媽說老師打他來？但向紅突然不想說了，她已經發現她在李老師面前敗下陣來了，你有理不一定你就可以勝利。向紅知道自己又辦了一件蠢事。
這時門前已有幾個老師，李老師義憤填膺地說，“你看看，該管不該管？”把手奮力地攤開來。
另一位老師斜睨著向紅說，“現在的孩
