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“比背圓周率，”初中生還是一臉欠抽，拽拽地看著塵塵，“知道什麼是圓周率嗎？不知道就趕緊認輸！”
初中生的名字叫周禮謙，和他的性子可謂南轅北轍，多少有有些諷刺了。
塵塵忍不住笑出聲來，這哥們怎麼總是往他的木倉杆子上撞呢？
塵塵從小和爸爸鬥智鬥勇，爸爸能默寫到幾位圓周率，他就能背誦到幾位，多的不少，幾千位他肯定是能背的。
後來發現沒意思是因為塵塵總覺得有糊弄人的嫌疑，一般人只記得前面十幾位或者幾十位，百位以後就算瞎背也沒人知道對不對，因為別人手裡根本沒有標準答案，誰知道你是瞎背還是真背？
爸爸說圓周率後面的數值無窮無盡，實際應用中暫時只應用到後面十幾位。
背誦後面的數字是沒有意義，但是作為一項遊戲或者娛樂，塵塵想玩的話，爸爸也會陪著。
單純考記憶力的東西，塵塵後面就覺得沒意思了，就沒有繼續往下背。
傅征途也就隨他去。
但是隨便背個千八百位，秒掉前面這位自然是綽綽有餘了。
塵塵當仁不讓，相比放狠話，他更喜歡用實力說話：
“我先來吧，對了，你記得多少位？後面如果不記得，你可以先用筆寫起來，回去再對答案，別說我瞎背啊。”
陳子規和傅遠航同時回來，已經看了一會兒熱鬧，陳子規早就想衝出去了。
傅遠航把他拉住。
這時候才上前，把紙和筆遞給他：“我們家小朋友只背到幾千位，在這裡就不浪費大家的時間了。
塵塵，先背五百位，讓他回去對答案，不服再來戰。”
塵塵笑眯眯點頭：“好的小叔叔，那我開始背了哦，我說慢一點，你記吧。”
塵塵說完，便開始字正腔圓地，慢吞吞地背起圓周率來。
在塵塵背到八十位的時候，周禮謙的臉色已經變得很難看，這已經超過了他能背的位數。
並且一個數字都沒有錯。
當塵塵再一個數字接一個數字往下背，絲毫不帶停頓的時候，他的心態就已經崩了。
因為他知道，即便是瞎背，也不可能一直保持這個不緊不慢的速度，有了前面那八十位打底，周禮謙已經相信塵塵是在真背，並且極有可能能背誦到幾千位。
他握筆的手越來越緊，已經不想往下寫了。
就背那麼幾百位數，即便速度放到最慢，也
