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員來對食堂進行評估和指導，比如食品衛生監督部門的工作人員等。”
李主任：“這個建議很好。我們可以藉助專業的力量來提高食堂的管理水平。不過，在邀請專業人員之前，我們也要做好充分的準備工作，比如整理好相關的資料和資料等。”
王副主任：“好的，主任。我會按照您的要求去做。我相信透過我們的努力，一定能夠解決學生們對食堂的意見，提高食堂的服務質量。”
李主任：“嗯，希望如此。我們要時刻把學生們的利益放在首位，為他們創造一個良好的學習和生活環境。”
李主任：“對了，王利你知道食堂承包人是我小舅子，該查查，該辦辦，要公事公辦，不能因私廢公。”
王副主任：“是，主任。我明白，一定按照規定來處理。不過主任，這事兒確實有些棘手，畢竟有這層關係在。但請您放心，我會把握好尺度，確保公正公平。”
李主任：“我知道這不容易，但我們不能因為私人關係就對問題視而不見。食堂問題關係到眾多學生的健康和權益，我們必須嚴肅對待。”
王副主任：“我理解您的擔憂。我會盡快組織人員對食堂進行深入檢查，把問題都找出來，然後督促他們整改。如果他們不配合，我們也絕不姑息。”
李主任：“好，這件事要儘快落實。同時，也要注意方式方法，不要引起不必要的矛盾。”
王副主任：“我會注意的。主任，您覺得我們要不要先和食堂負責人溝通一下，讓他有個心理準備？”
李主任：“可以，但要明確告訴他，不能因為和我的關係就抱有僥倖心理。該怎麼做就怎麼做，必須達到規定的標準。”
王副主任：“明白了。我會把您的意思傳達給他。主任，那關於學生提出成立監督小組的事情，我們該怎麼回應呢？”
李主任：“這個可以考慮。讓學生會組織學生成立監督小組，對食堂進行日常監督，也能讓學生們更放心。但要制定好監督的規則和流程，確保監督有效進行。”
王副主任：“好的，我會和學生會溝通協調好這件事。主任，您放心，我一定把食堂的問題處理好。”
在寬敞明亮的學校行政辦公室裡，李主任面色凝重，微微皺著眉頭，目光緊緊地盯著王副主任，語氣嚴肅地說道：“王利啊，這次食堂的事情你在處理的時候一定要掌握好尺度。
你要知道，我們的每一個決策、每一個行動都可能帶來不同的後果，千萬不要制
