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有失檢點，應該好好反思。塔羅，你也不該用這麼激烈的方式處理問題。”
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阿與學姐低著頭，心裡卻不服氣。
塔羅則誠懇地說：“校長，我知道我衝動了，但我實在看不慣她的做法。”
校長嘆了口氣：“在這個科技發達的時代，我們更應該注重自身的素質和修養。阿與學姐，你要明白，靠勾引別人是不會有好結果的。塔羅，以後遇到問題要冷靜處理。”
從校長辦公室出來後，阿與學姐狠狠地瞪了塔羅一眼：“這筆賬我記下了。”
塔羅說：“隨便你，只要你能改過自新。”
然而，阿與學姐並沒有因此收斂，她依然我行我素。
一天，學校舉辦了一場高科技創意大賽。餘生憑藉著自己的才華，設計出了一款智慧環保裝置，獲得了一等獎。
阿與學姐看到餘生在領獎臺上的風采，又動了心思。
她故意走到餘生面前，嬌聲說道：“餘生，你真厲害，我好崇拜你。”
餘生卻冷漠地看了她一眼：“離我遠點。”
阿與學姐愣住了：“你怎麼這樣對我？”
餘生說：“你的為人大家都清楚，我不想和你有任何關係。”
阿與學姐哭著跑開了，她覺得所有人都在針對她。
塔羅看到這一幕，對餘生說：“你做得對，不能讓她得逞。”
餘生說：“這種人真是讓人厭煩。”
在學校的虛擬圖書館裡，阿與學姐一個人躲在角落裡哭泣。
她自言自語道：“為什麼大家都不喜歡我？為什麼？”
這時，一個虛擬的智慧輔導老師出現了：“阿與學姐，你應該反思自己的行為，而不是一味地怪罪別人。”
阿與學姐抬起頭：“連你也這麼說？”
智慧輔導老師說：“你的虛榮、自私和不擇手段，讓大家無法接受。只有改變自己，才能贏得別人的尊重。”
阿與學姐沉默了，也許她開始意識到自己的問題。
但沒過多久，她又故態復萌。
在一次學校組織的太空探索活動中，阿與學姐為了出風頭，故意破壞了一組重要的資料。
這導致整個探索計劃受到了嚴重影響。
塔羅憤怒地指責她：“你知道你做了什麼嗎？這可能會給大家帶來巨大的損失。”
阿與學姐卻不在乎：“那又怎
