第 3 節 (第1/3頁)
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CAROL一句話也說不出來。一個“誘姦”，一個“先奸後娶”，現在再加上一個“玩弄”，這些骯髒、汙濁的詞不論誰說出來，都象是尖刀在玻璃上猛劃一樣，聲音刺耳，聽聽都覺得耳朵生疼，現在居然都跟自己連在一起了。
看來“那個男人”的陰影並沒有因為自己到了一個新的學校、擺脫了王林那個饒舌小人就煙消雲散。“那個男人”的故事不僅家喻戶曉，而且已經有了續集了，續集已經毫不客氣地把她囊括其中，甚至讓她做了主角。
人們看問題是多麼地簡單劃一，社會學的問題往往用遺傳學就輕易地打發掉了。她是“那個男人”的女兒，那她肯定得了他的遺傳。他那些風流細胞，在他身上就體現為有婦之夫誘姦女生，到了她的身上就成了高中女生同時玩弄幾個男生的感情。
有其父必有其女？哪怕這個父與這個女離得遠遠的？哪怕這個女恨這個父幾乎到了恨之入骨的地步？
其實跟男生的所謂來往，無非就是大家在一起討論一下題目，有時打打球，中午吃飯的時候，可能會有某個男生幫忙打一下飯，從家裡帶菜來了會分享一下，這不是再正常不過的事嗎？
如果別的女生這樣跟幾個男生交往，大家的推理是：既然是跟好幾個男生交往，那就不是在談戀愛，因為愛情是排他的。但如果是她呢？就不同了，就是同時玩弄幾個男生的感情。為什麼？
答案不是明擺著的嗎？就因為“那個男人”。
CAROL因此懼怕她的班主任，但她覺得罪魁禍首是“那個男人”。做班主任的，誰不是這樣婆婆媽媽？她們年輕的時候，正是提倡“晚婚晚戀”的時代，二十七、八歲才談戀愛是正常的事，而且是值得提倡的。現在看到十七、八歲的高中生居然談起戀愛，不知道是嫉妒還是羨慕，是擔心還是多心，總想把那些愛情扼殺在萌芽狀態，抬出來的理由都大得嚇人：影響前途啊，成功率幾近零啊，上當受騙啊，啊啊啊啊，恨不得大家都像她們那時候一樣，活到二十多歲了，還不知道愛情為何物。
也許這樣說太以小人之心度君子之腹了，可能老師們只是怕高中生的戀愛影響了高考成績。CAROL不相信戀愛影響成績的說法，她相信真正的愛情是對人的生活工作學習有促進的，而不是毀滅性的。愛情如果不能促進生活和學習，那還叫愛情嗎？她真想以自己做個例子，證明愛情和學習是可以兩不誤的，她要邊談戀愛邊讀書，非得把清華北大考上了不可。不過她沒有這樣做，因為她覺得自己還沒有愛上誰，
