硯丞書提示您:看後求收藏(快眼看書www.kyks.tw),接著再看更方便。
地籌備,那邊顧文瀾在醫院裡風風火火地忙碌,回到家還得安安靜靜地寫喜柬,溪言怕他累得慌,拿著筆幫他寫了幾張。
於是那喜柬就有了兩種字型,一個清勁,一個雋秀。
週一,溪言把喜柬帶到學校發給了平時來往較多的同事。
何老師拿著喜柬,無不感慨,“這個月第二枚炸彈了,祝你炸得漂亮,炸的吉祥,炸得美美滿滿。”
溪言道了謝,抱著課本去上課。
上午的課結束,午休時周禹找了過來,說:“我沒有麼?”
溪言笑笑地,從辦公桌的抽屜裡取了一早準備好的喜柬給他。
周禹接過喜柬翻開,上面的字型,一筆一劃都是自己熟悉的模樣,他低聲問:“這是你寫的?”
溪言嗯一聲。
其實她覺得不用給也行,小孩子沒成家,沒那麼多講究,但是那晚她寫喜柬的時候,覺得也許周禹收到會更開心,於是就給他寫了一張。
周禹的目光描摹著喜柬上的字跡,半天才說:“我會去的。”
溪言趕緊道:“不用給禮金。”
“為什麼?”
“如果你真的有心,那就帶上你下次月考的好成績,就當給老師的婚禮祝福。”
“嗯。”
“好好加油。”
其實那晚她給周禹寫喜柬的時候被顧文瀾發現了。
他看了一眼,說:“你對他的這種區別對待,你們班裡其他學生沒有意見?”
溪言說:“意見最大的一直是你。”
顧文瀾別有深意地看著她,“這麼說你承認對他區別對待了?”
“我對他沒有區別對待,每個老師都希望自己的學生能夠好好學習,最後可以選擇自己嚮往的那條道路。”她如此真誠地說道。
“你真是……”他靠向沙發,“正直得很。”
她還寫著字,“你當醫生,難道不是希望自己的每一個病人都康復出院麼?”
他沉默片刻,說:“我不會追著不願意就診的病人住院治療做手術。”
“……那不一樣。”
“也不太在意。”
溪言抬頭看過去。
他說:“我們這一行,接觸的多,體會得多,見識有了,眼界廣了,再面對眾生百象也就成冷眼旁觀客,沒閒暇多愁善感,人生一世,草木一秋,各行其志罷了。”
溪言一直琢磨他這話的意思,思來想去她覺得,顧文瀾去