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蘭沒搭理他，對女兒說：“你要是覺得不合適，那就推了吧，你長大了，媽不逼著你，也管不了你。”
溪言正是在猶豫這個。
不見吧，就此駁了人家的臉面似乎不太好，畢竟他跟三叔一個醫院裡共事，三叔那邊剛牽了線，她這頭直接一刀切斷，其實也間接下了三叔的面子。
而且以她對他的瞭解，這人少爺毛病多，自尊心特別強，他有一個特別不近人情的原則，凡事只給一次機會，尤其他不會讓自己身處被動兩次。
所以她有些驚訝三叔竟然能在這種私事上面使喚得動他。
如果赴約，她自己尷尬……
她沒決定好，乾脆置之不理，反正明天才星期五，還有時間考慮。
週五一早，她到教室裡監督早讀，一眼就看見教室後面最後一排空了個位置，周禹又遲到了，直到早讀結束他才一臉惺忪拖著慢悠悠地步伐過來教室。
溪言心裡正煩，於是說話態度就嚴肅了些，“你到底想不想讀書了？一個星期上課五天你遲到五次，你是對我這個班主任有意見還是真那麼不喜歡讀書？人生是你自己的，一個不會把握自己人生的人，別妄想以後能在這個社會上立足。”
以前她高中班主任也在課堂上說過類似的話，當時她不太懂把握人生和能不能在社會上立足有什麼關係，把握不住人生的人最後不也都安然地生活著呢麼？
後來她才知道，那不叫安然地生活著，那叫安然地苟延殘喘。
她從沒對學生說過一句重話，平時耐心十足，說話也是溫聲細語，她當老師這幾年沒學會如何在學生面前樹立威嚴，所以這回發威，倒是嚇到了裡面一眾學子。
不過眼前的周禹似乎無動於衷，一副懶散模樣說：“老師，別企圖跟我講人生道理，你自己才幾歲？你連自己的學生都把握不住，怎麼在學校裡立足？”
溪言氣得臉上一陣充血，她居然被一個目無尊長，無組織無紀律的學渣給教育了？而且她腦子嚴重卡殼，竟無以反駁……
周禹同學就這麼從她眼前進教室了。
簡直是顏面無存。
她在教室門口冷靜了一會兒，轉身走到教室最後一排，對周禹嚴肅道：“1000千字檢討，下個星期一交上來，遲一天字數翻倍。”說完頭也不回走出教室。
即便這麼著，溪言還是鬱悶了一天，因為她覺得周禹說得對，但也不對。
他們班裡大部分學生還是很聽她話的，畢竟她是性格好但不
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