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想做。
沈陵到了時間就要去私塾，齊家的馬車會一道來帶他，齊子俊每天都是睡不飽，睡眼朦朧的。
沈陵掐他：“俊哥兒，醒一醒，今天夫子說要抽背。”
齊子俊委屈地說：“陵哥，我控制不住。”
沈陵：……
沈陵對車裡的隨從說道：“以後你們家少爺起床後，拖著他跑個半柱香，他便能清醒一點了。”
他這樣子指定是不行的，半路就讓馬車放他們下來，沈陵拖著他跑到張宅，俊哥兒才勉強清醒一點。
進了私塾，大家都在唸書，張秀才規矩嚴格，不許他們在私塾裡隨意交談，除非是書本的內容。
沈陵把筆墨紙硯擺好位置，也拿出書來，溫習他昨天記得筆記，如今他們在學《千字文》，沈陵已經悄悄把千字文學完，並且寫過幾遍了，他告訴自己基礎得打好，不能小看這千字文，每天依舊認認真真地做好筆記。
他讀高中的時候，高一還沒分班，他理科成績很不錯，不能說討厭文科，歷史他還挺喜歡的，就不愛政治這些要背的，語文也沒那麼充沛的感情。班裡有個女孩子，剛進來是班級第三十名，很後面了，但她就憑著一股毅力，聽什麼課都記筆記，很認真，每個知識點都要求弄懂，後來成了班裡前五，分科的時候文科第三。
也算是學校裡的先進範本，她做演講的時候就說，她不是個聰明人，那笨人就用笨方法，她什麼都記下來，看看自己哪裡不會，不會就去問。
他以前從不曾記過滿堂筆記，他只記重點，對於理科來說，這就夠了。而如今，每節課他都在奮筆疾書記夫子講得重點，這是他從不曾有過的，可人生依舊站在了一個夠低的起點，他也就是那隻笨鳥。
張秀才對他的刻苦都看在眼裡，每回考核他都能拿個甲等，交上來的作業也很用心，對這個年紀的孩子來說，很難得了。
張秀才進來就能看得出幾個孩子都是什麼狀態，有心不在焉背書的，有揹著揹著遊神了看到他才回過神的。
幾個孩子都臨危坐正，背書的聲音漸漸小了下來。
張秀才問道：“昨日講的可都有溫習？”
“有～”孩子們拖長了調。
張秀才點點頭：“那為師就開始了。”
第一抽的是張伯禮，背誦的內容對答如流，但昨日張秀才講的卻記得沒那麼清楚，張秀才倒也沒說什麼，只說讓他以後聽講仔細些。
第二個是去年下半年入學的孩子，
