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“我的建議是吳老師先暫停工作，等查清楚再說。”
後勤部主任周志剛立馬附和道：“我同意吳副校長的建議。”
但是更多的是反對的聲音。
“我不贊成，因為一個空穴來風的東西就暫停吳老師的工作？那孫連城同學的保研怎麼說？”
“對，我也不贊成，估計就是誰惡作劇，沒必要大驚小怪。”
很快，參會的人分成兩派。
有支援調查的，有支援冷處理的。
兩邊理由都很充分，誰也說服不了誰。
張保偉大致摸清了大家的態度，於是望向吳慧芬。
“吳老師，你是當事人，你說兩句吧。”
吳慧芬站起來說道：“謝謝大家對我的信任，我個人也是問心無愧的。”
“我覺的應該調查清楚，我要求暫停工作，申請向上級監管部門彙報。”
“要求上級過來調查，如果查出問題，我願意承擔後果。”
吳慧芬的話說的相當有底氣，其他人鴉雀無聲。
張保偉笑了笑說道：“吳老師說的太嚴重了，沒必須在跟上級部門彙報了。”
“我覺的大家說的有道理，先放一放再說，沒必要小題大做。”
身為校長的張保偉，肯定不願意把這件事兒往上捅。
如果上級知道了，不管最後會不會查出來問題，那都不是光彩的事兒。
可是副校長吳前程不願意輕易放過這個機會。
“張校長，不處理，那學生那邊不好解釋啊。”
張保偉擺擺手說道：“我們保研的流程是公正公開透明的，沒什麼不好解釋的。”
“行了，散會吧，這件事兒就當沒發生。另外各位系主任留意一下，最好能查出來是誰貼的。”
“找到了問題的源頭，我們才好處理嘛。”
最後張保偉對吳慧芬說道：“吳老師，來我辦公室一趟。”
