第四章 座位 (第1/5頁)
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結合目前所看見的學院地圖和路過的實際建築，晨在腦海中大概拼湊了一下實景地圖。他再次確定了一個事實，這學院實在是太大了，遠遠超出之前晨在網上搜尋資料時的預測和想象。
天靈學院的正中心是一棵直徑六十米，高度有百米的聖樹，據說有千年的歷史，在進學院之前晨都能一眼看到這棵巨樹。
順帶一提晨除了能看到樹還能看到在樹的後面，也就是聖樹北方，有一座巨大的“雷天靈”雕像，或許是雕像所在的地勢非常高晨才能看得見吧，畢竟資料上說過索托尼爾的雕像可遠沒有聖樹大。
以聖樹為中心點，以此向北是大學區域。沒錯，天靈學院不僅僅有高中區域，還有大學區域，也正是如此學院的佔地面積才這麼廣闊。
南部也有二分之一是大學區域，高中部只有全校面積的四分之一，就算這樣晨覺得正常走也得花整整一個下午才能逛完高中校區。
目前晨捋了一下建築佈局：在教學區的西邊就是佈告欄所在的小花園，小花園的南邊是大門，再往西是巨大的鬥技場，在小花園的北邊是晨覺得極其美的花道。
花道連線的兩邊是廣場和體育館，一個在西一個在東，再往北就是宿舍區，過了宿舍就是繁華的商業區。
雖然有明確劃分了高中和大學的分界線，但是有不少設施建築還是共用的，比如巨大的競技場、巨大的商業街區。
所以在這些公共的地方理論上是能看到很多大學生的，具體情況晨還得在下午去親自看看。
至於晨現在到達的高中教學區，佈局圖中標示這個區域的四分之一是進行各類知識教學的教學樓，四分之二是實驗樓，剩下的四分之一是訓練測試功能樓。
按照之前在佈告欄得到的資訊，晨在高中一年級的【芽樓】建築的第一層三班，曦在第四層的十八班，在芽樓旁邊的分別是高二【豐樓】和高三【展樓】。
走到樓下晨不由感嘆這就是頂級的學院，外觀一看就知道建造的價格不菲，技術力之高，科技感鋪面而來：整個建築的外層都是顯示器，此時的教學樓外壁的顏色都在流轉著，也就是說想給這個樓變成什麼顏色就變成什麼顏色。
“好像有什麼大病。”但晨也只是稍加感嘆並未駐足研究，而是朝著白色門框上寫著13的班級走去。
“連樓裡面的牆壁都是顯示器？”晨不禁吐槽，“13”就是個像門的牆壁上方的影象。
快走到門口時，門就自動開啟了。這種高階大門在
