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你準備不上大學是不是？”人活著“責任”實在太多了！
我是為我自己而活著嗎？可憐的十八歲！被電壓電阻、牛頓定律所包圍的十八歲！如果生日這天能有所願望，我的願望是：
“比現在年輕十八歲！”
康南放下這本週記，沉思了一會兒，又抽出了程心雯的一本，於是，他看到下面的記載：
生活檢討：上課再睡覺我就是王八蛋！可是，做王八蛋比不睡覺容易得多。
學習心得：江雁容說代數像一盤苦瓜，無法下嚥。我說像一盤烤焦的麵包，不吃怕餓，吃吧，又實在吃不下。
一週大事：忘了看報紙，無法記載，對不起。
自由記載：葉小蓁又宣佈和我絕交，但我有容人氣度，所以當她忘記了而來請我吃棒冰的時候，我完全接受，值得給自己記一大功。做了半學期風紀股長，我覺得全班最乖的就是程心雯，但訓導處不大同意。
康南放下本子，到餐廳去吃午飯，心中仍然在想著這兩個完全不同的學生，一個的憂鬱沉靜和另一個的活潑樂觀成了個對比，但她們兩個卻是好朋友。他突然懷疑現在的教育制度，這些孩子都是可愛的，但是，沉重的功課把她們限制住了。像江雁容，這是他教過的學生裡天分最高的一個，每次作文，信筆寫來，洋洋灑灑，清新可喜。但她卻被數理壓迫得透不過氣來。像程心雯，那兩筆畫值得讚美，而功課呢，也是一塌糊塗。葉小蓁偏於文科，周雅安偏於理科。到底，有通才的孩子並不多，可是，高中卻實行通才教育，誰知道這通才教育是造就了孩子還是毀了孩子？
在教室裡，學生們都三個五個聚在一起吃便當，一面吃，一面談天。程心雯、葉小蓁和江雁容坐在一塊兒，葉小蓁正在向江雁容訴苦說：
“我那個阿姨是天下最壞的人，昨天我和她大吵了一架，我真想搬出去，住在別人家裡才倒黴呢！你教教我，怎麼樣報我阿姨的仇？”她是寄住在阿姨家裡的，她自己的家在南部。
“你阿姨最怕什麼？”程心雯插口說。
“怕鬼。”葉小蓁說。
“那你就裝鬼來嚇唬她，我告訴你怎麼裝，我有一次裝了來嚇我表姐，把她嚇得昏過去！”程心雯說。
“不行！我也怕鬼，我可不敢裝鬼，他們說裝鬼會把真鬼引出來的！這個我不幹！”葉小蓁說，一面縮著頭，好像已經把真鬼引出來了似的。
“告訴你，寫封匿名信罵罵她。”江雁容說。
“罵她什麼呢？
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