決賽(#剋制乘風的機甲型別究竟...) (第1/4頁)
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===決賽#剋制乘風的機甲型別究竟...===
##134-單兵09
于思和大概是本屆第一個被懟著駕駛艙轟出賽場的考生。
也是第一個見證機甲物理裂開的考生。
他覺得一切都異常的不合理。渾渾噩噩地從考場出來, 踱步到宿舍了，還是沒能回神。
于思和拿出光腦，上三夭發了一條非常走心的疑問。
【光明正大於某人：手操機甲都這麼強的嗎？】
網友們還沉浸在之前的比賽當中, 七嘴八舌地探討，這結果和這過程, 是不是符合那批專家對乘風的期望了。
有關於乘風的戰力評估究竟有沒有靠譜的定論？他們是不是可以繼續展望這個紫微星了？
發現于思和比他們還懷疑人生, 當即幸災樂禍地跑了過來。
“你是我第一個同情的選手。”
“往好處想, 你讓乘風證明了自己，這也是一種莫大的貢獻！”
“共情你以前的對手了嗎？”
“最後那一刺捅下去的時候，請問你是什麼感受？請用八百字具體描述, 要求結合自身經歷，做到真情實意。”
“隔壁聯大的教授正在誇讚乘風思維活泛。羨慕嗎于思和同志，在你這兒叫猥瑣偷襲，在乘風那兒叫思維活泛。世界是多麼參差？”
被點名的聯大教授, 此時正握著老羅同志的手，在對方怒視的目光中, 用力上下搖晃, 強行建立起了兩個專業之間的學術橋樑。
“我們先開兩次講座試試效果，給學生們科普一下單兵分析的要點與作用, 看看學生能不能夠接受。主要是我怕短時間內灌輸太多過於複雜的資訊可能會擾亂學生的正常判斷, 所以請你儘量從基礎簡單的知識點開始講起。”
老孔覥著臉, 自顧自地安排道：“是你去，還是你們再推幾個人選去？我們手操專業的人雖然不算多，但是都特別的好學, 習慣舉一反三。希望羅老師能全力支援一下！”
辦公室裡的其他同事已經開始對老羅產生憐憫了。
再聰明的人對上這種擅長裝傻充愣的傢伙也束手無策。
他們隱隱記得老孔以前不是這樣的啊？那個喜歡跳腳抓狂, 能伸不能屈的一米九壯漢哪裡去了？
他被偷偷加強了！
老孔側過臉，望著窗外深濃的秋意, 心道這就是老父親的力量啊，為了他那一幫除了乘風外都不大爭氣的學生
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