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在這群生瓜蛋子似的小學生們面前，他是從來不笑的，以至於謝新他們背後嘀咕說，“這老師真厲害，不會笑！”而和王傳孝住鄰居的這班的學生常桂全則說，“他怎麼不會笑？到我家借東西的時候笑得歡著哪！”新屯的學生則仍是將信將疑，對傳孝老師尤其的言聽計從。老師說，“大家上課要注意聽講，把手背到後面去，挺胸抬頭！不許搞小動作！”於是大家就競相將雙手背到背後，有的女生還要將手指扣在一起，那常桂全也是如此，但坐在他後面的謝新卻見他手心裡有一隻亮晶晶的被他當作寶貝兒一般的攥在手裡的玻璃球兒在那裡偷偷地把玩著，直到有一次他無意間弄到了地上，只聽得很響的“吧嗒”一聲。傳孝老師當然是聽到了的，於是他圓睜雙眼現出怒容，厲聲說道，“誰弄的？！常桂全，你在幹什麼？！”這時的常桂全已離開座位抓到了自己的玻璃彈球兒，然而上著課公然離開座位去追抓彈球兒，這行為似乎太離譜兒了！傳孝老師怒氣衝衝地快步走下講臺，惡狠狠地從他手裡幾乎是搶過了玻璃彈球兒，“常桂全，這是什麼？上課的時候你怎麼敢玩兒它？！太不像話了！沒收！”說完又怒衝衝回到講臺，這時的常桂全又是心疼又是無奈或許還覺得羞臊，看上去眼淚花生兒的，但這時氣極了的王傳孝尖亮地大吼了一聲，“常桂全，站到後面去，給我靠牆站好了！”常桂全是這個班第一個被罰站聽課的一個，以後便常有學生受此特殊待遇，上課不注意聽講做小動作的，作業沒完成的，課文沒背下來的等等，常常要享受這種特殊待遇，但似乎僅限於男生，女生幾乎沒有一個，即便她把作業寫得一塌糊塗，王傳孝至多隻是挖苦諷刺幾句，要求她下次改正，而不會被要求靠牆站著聽課，就這樣那女生還會嚶嚶地哭出聲兒。謝新第一次被罰站是因為課文沒有背下來，臊眉耷拉眼地靠牆站著聽課，雖是讓他趕到羞臊，但過後竟有一種莫名其妙的榮耀感，從背後看著一群俯首帖耳的順毛羊坐在那裡，他或許有一種牧羊人的感覺！
（二）
新屯村是一個只有200口人的小村子，所以這個村子沒有獨立的小學校，適齡兒童上學得到西北面的不老屯村中的小學就讀。兩個村子的距離很近，有一條碎石籽兒鋪就的大路從新屯村西頭兒直直地往西，再經過一座水泥橋往北就到了不老屯；還有一條田間小路直接近便地連線了兩個村子。冬天的時候，來往於兩寸的人的踩踏使得本就結實的路面更加的牢固，而冬天的低溫則又將小路凍了個硬朗，甚至被凍得裂了口子，有段路面又極光滑，穿了塑膠底的棉鞋的男孩子在上
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