第89章 (第3/6頁)
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把這麼個小混蛋留給陳校長，跟她多說幾句話，會被她給氣死。
啃著冷饅頭的考生看著不知足的民航子弟高中的學生，暗暗沉思，為啥不去填相關專業？看看人家那些考生，一個個皮毛水油蹭亮的？啊不，形容得有點不對，反正就那意思。反觀自己瘦不拉幾的，回城之後沒得工作安排，只有高考是唯一出路。而看著這麼多的考生，心頭又是一陣荒涼。
第二天中午，果然每個人一塊紅燒大排，吃著大排，有學生問：“要是以後考上大學了，是不是就沒得機會吃這樣的大排了？”
陳玲玲：“要不，你復讀一年！”
“陳玲玲，不說話你會死啊！”氣得同學罵人。
陳校長：看看，不是我一個人想打死她！
諸蘊佳一個人去江城三中考場，她中午就靠一個麵包充飢。
一個月前，她的二哥尋上門來，給他塞了五十塊錢，讓她別用同學的錢，跟她說：“大哥給我寫信了，讓你好好讀書，出去的路費，以後生活費，我和大哥都會想辦法。”
“二哥，我不要！讀書了，有國家補貼的。”諸蘊佳知道，因為自己的緣故，二哥在鋼鐵廠的日子不好過，被針對了，他還？
“拿著。”二哥塞給她，“反正考到外地也好，不回來也行。自己好好照顧自己，曉得嗎？”
“曉得了！”諸蘊佳不爭氣地落淚，收好了錢。
諸蘊佳吃過麵包，等著考場門再次開啟。
直到最後一門加試的英語考完，不管考得好與不好，大家都輕鬆了起來。
陳玲玲沒得輕鬆，她被吳教授給抓了過去，動盪結束，十多年前的教材已經不合時宜，F大為主，江城師大和江城科技大學參與一起編寫《高等數學》和《微積分》，陳玲玲輪到去打雜，給各位老師端茶遞水之間，一起參與大綱討論。
剛開始老師們也不知道吳教授為什麼會把這麼一個小傢伙給弄進來，以為是吳教授自家小孩，讓她來這裡學習，接觸沒兩天，發現小傢伙的積累比這些年大學畢業的那些孩子要厲害得多。
也不能說是這些年畢業的大學生本質不行，而是這個教材，72年編寫的教材要求就是，“內容刪繁就簡、減少推導、給出結論為主。”
而且數學教材裡，居然還是說什麼“突出政治、貫徹辯證唯物主義。”
所以新編的教材就是推倒重來，陳玲玲從小就愛數學，又是經過國內和國外兩套系統進行培養的，討論大綱的時候，回憶著自
