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進了市重點市南三中，又神奇地考取了南開大學，再神奇地去劍橋名揚天下的建築專業讀了一年。劍橋大學不愧是“在裡面睡覺人也會變聰明”的神奇學府，那小子在裡面睡了一年的覺，出來後神氣地回國，神氣地成為上海建築界的一顆新星，神氣地接受故土的邀請，設計出了這幢神氣的樓房。
那可是鎮長書記住的地方。美如宮廷，羅馬風味十分足。白胖高在會客室裡等人，身邊一個靦腆的大學生，大嘴小眼，是看得少而說得多的生理特徵。他一定會讓那兩個女生失望不小。
梁梓君最後趕到。補課隨即開始。大學生用英語介紹自己，完了等學生反應，恨不得代替學生對自己說：“i've often heard about you（久仰大名）！”失望後開始上課，見學生不用功，說：“you are wanker（你們是不認真的人）！”
學生不懂，他讓學生查詞典，說學英語就要多查生詞，多用生僻詞。滿以為學生會叫：“原來wanker是‘做事粗糙者’的意思！我明白了！”不料學生都在暗笑，兩個女生都面紅耳赤。他發師威道：“笑什麼！”
梁梓君苦笑說：“我們不是——”
“怎麼不是？你英語好還是我英語好？”大學生慍怒道。
梁梓君把詞典遞過去。大學生一把拿過，從後掃起，見“wanker”的釋義第二條就是“做事不認真者”的解釋，理直氣壯地想訓人，不想無意間看見第一條竟是“手淫者”的意思，一下子也面紅耳赤，怨自己的大學教授只講延伸義而不講本義，況且那教授逢調皮學生就罵“wanker”，那大學生自己也在教授嘴下當了六年的“wanker”，才被督促出一個英語八級。
梁梓君大笑，說：“we are not那個。”林雨翔也跟著笑。
大學生猛站起來，手抬起來想摔書而走，轉念想書是他自己的，摔了心疼，便寧可不要效果，轉身就走。走到門口，意識到大門是公家的，彌補性地摔一下門。四個學生愣著奇怪“天之驕子”的脾氣，門外是白胖高“喂喂”的挽留聲。大學生故意大聲說，意在讓門裡的人也聽清楚：“我教不了這些學生，你另請高明吧。nuts（混蛋）！我補了十分鐘，給十塊！”大學生伸手要錢。
“你沒補完，怎麼能——”白胖高為難道。
“you nuts，too！”大學生氣憤地甩頭即走，走之餘不忘再摔一扇門。
白胖高進來，忍住火發下一摞試
