第25章 (第1/8頁)
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創新科技大賽，規格極高。
全國大賽總決賽的時候，不僅有全國青少年參與，還有國際的學生隊伍參。
評委身份出眾，國家領導人、院士和知名企業家出現在總決賽現場致辭都是例行日常。
但那是全國賽。
現在，院士要來省賽當評委？
帶隊老師們都是一臉驚疑不定。
不過，沒人再反對公開答辯的事情了。
畢竟，有多少人一輩子都見不到院士級別的科研專家，更別說去聽他們的一次點評了。
古青來喜形於色回到隊伍，“有一個好訊息和一個壞訊息，你們先聽哪個？”
學生們看的眼神都透露出太過時了太落伍了，“……古老師你直說吧。”
被自家學生嫌棄，古青來有些傷心，但巨大的喜悅支撐著他，激動的說道：“待會單獨答辯會變成公開答辯！”
“哦。”大家反映十分敷衍，“這算什麼好訊息啊。”果然老師的腦回路與學生不同，竟然會覺得公開答辯是好訊息。
古青來嘿嘿笑，“這是壞訊息。好訊息是，評委增加了一位院士，你們可以聽到林勤忠院士給你們的專案做點評啦！”
對於高中生來說，院士的頭銜尤為新奇。
在他們心裡，做研究能做進中科院，絕對是科研界頂尖中的頂尖了。
不過一會兒，林勤忠院士的資料就被他們迅速的翻找出來。
這位院士來自數學物理部，主導解決了高精度演算法難題，主持研發了一系列基於超級計算機的各種數值模型和應用。
複雜的物理學理念列在林勤忠的簡介上，學生們看他慈眉善目的照片都有一種面對主考官的恐懼。
“媽呀！我、我覺得待會我都不敢說話了！”
“林院士研究的東西我一個字都看不懂，待會我的專案會被批得一無是處吧。”
學生們又驚又喜，掏出答辯稿子再次回顧自己的專案，唯恐到時候院士說話嚇到他們忘詞。
大家慌成一片，樂得古青來哈哈大笑。
“你們當院士都是閻王嗎？”他覺得自家學生心理素質太差，直接點名道，“看看歐陽和沈明洲，只要對自己的專案有信心，做好充足的準備，誰來也不怕。”
認真背稿的歐陽，一臉詫異抬頭，在同學們羨慕的眼光裡惶恐說道：”別學我啊，我害怕，正在重看專案報告！”
連歐陽都慌了，大家心裡一驚
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