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之後才屬你管轄、調動，調動的目的當然要儘早地化敵為友，越早越好。下棋中，同一只棋子可以在井字格里和米字格里來往進出，從一定意義上說，彼此進出的通道越暢通，你取勝的可能性就越大，只是互為進出的條件極其苛刻，需要精心策劃、佈局。同時，某隻棋子一旦獲准進入另外的字格里，它的走法和本領也相應發生了變更。從走法上說，最大的區別是井字格里的棋子不能斜走，也不能跳，到了米字格里則可以。與通常的棋相比，這棋最大的特點是你在與對方對弈的同時，還要對付自己一方的兩路棋子，努力把它們陣容調整好，爭取儘早達到化敵為友和互為出入的目的。可以說，你一邊是在與對方下棋，一邊又是跟自己在下，感覺是兩人在同時下兩局棋，其實又是一局，或者也可以說是三局——雙方自己對自己各一局，還有一局對打的。
總的說，這是一種很複雜、很怪誕的棋，就好比你我交戰，可我手上計程車兵是你的，你計程車兵又是我的，我們各自在用對方的軍隊開戰，其荒唐和複雜性可想而知——荒唐也是一種複雜。因為太複雜了，一般人根本無法下，希伊斯說它是專供搞數學工作的人下的，所以稱它叫數學棋。有一次，希伊斯跟我談起這棋時不乏得意地說：這棋完全是關於純數學研究的結果，它明裡暗中具備的精密的數學結構和深奧的複雜性，以及微妙、精到的純主觀的變換機制，也許只有人的大腦才能比，所以發明它，包括下這種棋，都是對人腦的巨大挑戰。
他這麼一說，頓時叫我想起他當時正在從事的科研專案——人腦結構研究。
我突然有些警覺和不安，想這數學棋會不會是他科研專案裡的一部分？如果是的話，那麼珍弟顯然是在被他利用，他以遊戲的名義掩蓋了他的不良居心。於是，我特意向珍弟瞭解他們發明這棋的起因，包括具體過程。
珍弟說，起因是他們都想下棋，但已有的棋藝因為希伊斯太強大，他根本沒有取勝的希望，輸得喪了氣，所以不願與他下了。然後兩人就開始琢磨發明一種新棋，這樣雙方都從頭開始，沒有可借鑑的套路，輸贏全體現在智力的較量上。
在具體研發過程中，珍弟說他主要負責棋盤的設計工作，棋譜主要是由希伊斯完成的。珍弟認為，如果一定要說他在其中起了多大作用，大概在10% 左右。如果說這確實是希伊斯科研專案的一部分，那麼這個貢獻已經並不小，再怎麼都不可能被四捨五入舍掉的啦。至於我說希伊斯在搞人腦結構研究工作的事，珍弟說他並不知道，而且感覺是沒有。
