第129章 圓夢高中（50） (第2/5頁)
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中生存下去，找到機會就能離開，沒想到還存在著被同化的風險。
魏智明皺著眉頭說道：“那我們之前參加的那些考試，豈不是已經讓我們處於危險邊緣了？”
溫西微微搖頭：“也不一定，只要你們還未被完全同化，就仍有機會轉變身份。這也是我提醒大家儘快蒐集空白身份牌的原因。”
“空白身份牌在哪裡能蒐集到？溫西你知道嗎？”蘇爽開口問道。
“每個詭異班主任老師手裡都有三張空白身份牌，或者擊殺那些詭異老師，就能獲取到那個老師的身份牌。”溫西告訴了方法。“對了，只有自己獲取的身份牌，自己才可以使用哦！”
玩家們互相看了看，開始找認識的隊友商量應該怎麼做。
“所以相當於一個班主任老師有4個空白身份牌，普通老師一個，現在是學生的身份玩家也就二十多個，只要搞掉6.7個班主任老師就行！”
大家紛紛點頭表示同意，開始商量具體的行動計劃。
“我們可以先從比較容易對付的老師入手。” 魏智明提議道。
“可是，誰知道哪個老師比較容易對付呢？” 蘇爽提出了疑問。
眾人陷入了沉思。“先從那個丁老師對付吧！這個學校的班主任是按照實力排行，那個丁老師是最垃圾的了，如果他你們打不過的話，你們只能把目光放在科目老師身上了！”溫西善意的笑了笑。“多謝！”
葉璇突然想到：“或許我們可以利用一些道具來迷惑詭異老師，分散他們的注意力。”
“對，這樣我們也能輕鬆點！”
玩家們陸陸續續的離開了。
玩家們從校長室出來後，每個人的臉上都洋溢著一種緊張而又興奮的神情。他們深知接下來要面對的可是強大的丁老師，但這並沒有讓他們退縮，反而激起了內心深處的鬥志。
魏智明將自己腰間別著的袋子拿了下來，他小心翼翼地開啟袋子，裡面裝著幾顆圓滾滾的彈丸。這些彈丸呈深灰色，表面還隱隱散發著一股刺鼻的氣味。
魏智明興奮得兩眼放光，激動地對其他玩家說：“看！我的這些彈丸可厲害了，它們能夠製造出大量的煙霧。到時候咱們把它往教室裡一扔，肯定能引起一陣大亂子，這樣我們就有機會下手啦！”說著，他還得意洋洋地晃了晃手中的布袋。
與此同時，蘇爽也不示弱。只見她從揹包裡掏出一把黃色的符咒，每一張上面都畫滿了奇怪的符號和圖案。蘇爽將符咒緊緊握
