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“我們好像動?物園裡的大老?虎。”
“是獅子，嗷嗚——”
“我想要當大河馬。”
“媽媽說，我屬猴，我是小?猴子。”
“你屬猴子嗎？我屬雞，我們怎麼不一樣呀！”
“我也屬雞。”
“我也屬猴！”
場面陷入一片混亂。
霍明放敲了敲桌子：“安靜。”
學?生?們怪有眼力見的。新來的一共是三位實力老?師，漂亮老?師表示自己很兇，但聲?音輕柔好聽，好像兇不到哪裡去。現在出了教?室的小?明老?師看起來是不管閒事的，他們不怕。就只有大明老?師，全程都沒什麼表情，別人笑的時候，他都不笑，黑著臉的樣子，是真的能治得了他們。
因此一時之間，孩子們不亂說話了，注意力重新回到講臺上。
短短几秒鐘，霍明放維持好課堂秩序。
他默默地看向妹妹。
倪知甜：……
這是什麼邀功的表情啊！
而教?室門外，明澤的出現，引起了小?小?的轟動?。
畢竟是小?學?生?粉絲，不會像成人那?樣狂熱，大家眼巴巴地看著他，但也只是光看著。
剛才教?室門沒關，明澤聽見學?生?們的議論聲?。
他現在覺得，自己才是動?物園裡供人觀賞的猴兒。
明澤才剛擁有實習教?師的身份，短時間內的學?習，沒能讓他掌握和?小?學?生?們打交道的技巧。同時教?室裡，在張老?師的示意下，一個小?朋友關了教?室的門，這是嫌他們太吵。
明澤微微揚眉，雙手插兜，對高年級學?生?們說道：“都回教?室去，要不然給你們家長?打電話了。”
高年級學?生?們：！！！
幾乎是一眨眼的工夫，他們散得悄無?聲?息。
等到跑到樓梯角的位置，小?小?聲?的議論傳來。
“明澤好凶啊。”
“這麼兇，我以?後不喜歡他了。”
明澤：……
痛失小?學?生?粉絲。
等到處理好圍觀粉絲，他轉身回班。
但教?室門關得緊緊的。
明澤抬了抬手，最終還是沒敲。
這麼天時地利人和?的機會……
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上午的課程結束之後，倪知甜從一年二班的教?
