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他們父子倆，往常就總吵架。每一回吵架，起初都是一副老死不相往來的狀態，很奇怪，這一次，霍松柏居然主?動聯絡他。
霍明放接起電話，想象中，霍松柏大概會劈頭蓋臉一頓責罵。
然而現實是，電話那頭的對方開門見山，讓他聯絡節目組，將自己安插到節目組的任務中。
霍明放：？
分開來，每個字都聽得懂。但連成一句話，怎麼就聽不明白了。
相親相愛一家人的群組裡，再次熱鬧起來。
【大哥：爸上直播了？】
【小哥：不知道，我沒看。】
【大哥：我剛才看了一眼，爸也去參加自由搏擊課程了。】
【小哥：胡說，教?練沒讓他進去。】
【大哥：o*￣︶￣*o】
霍明放：……
小樣，和他來這套。
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課程中，明澤和倪知甜的直播間，人氣不分上下。
要不說明澤是頂流，人家就算上民族舞課程，也能展現出?他自己的獨特魅力。
在跳舞時，如果扭扭捏捏的，會惹人議論玩梗，但他大大方方地?跟著老師的節奏來，彈幕區裡的聲音倒變得非常和諧。
作?為全場唯一一個男學生，明澤是全場的焦點，也是老師的特別關注物件。
其實他確實對這門課程不感興趣。
但在上課時，明澤總不由自主?地?想起上一世的倪知甜。
前世，霍家想要將她打造成一個端莊優雅，如大家閨秀一般的千金。
她打心?眼裡排斥、反感，卻因希望被?他們所接受，而竭力勉強自己。
這一世，竭力勉強自己的人，成了明澤。
所求的，同樣是妹妹的接受。
隔著兩世的時光，他們立場調轉。
他卻多?希望，這本來就是原點。
【雖然明澤練民族舞有?億點點好笑?和違和，但是他這麼努力，莫名有?一點感動。】
【期待這三?天課程結束之後他能學到些?啥。】
【明澤還報了個什麼課來著？】
【聲樂課！說起來頂流出?道到現在，都還沒有?唱過歌，說不定在老年大學學到點技術，回頭能上跨年晚會唱歌呢。】
【事實證明，能在這一行站穩腳跟的，都是天生就有?文藝方面天賦的人吧，你們看他只是跟著老師做幾?個動作?，就還挺
