第100章 (第2/4頁)
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的站起來。
這麼一來，進行教育方面的推廣就必不可少。不止是水之國那邊，他們這邊也需要。真有心的話打天下不難，難的是後續治天下。如果一下子地盤攤太大，但擁有先進思想的人員數量跟不上，基層行政不夠用，沒有把打下來的地區人民思想完全轉化、經濟民生提振上去的情況下，就打下一個地方是很容易出亂子的。
還好雨之國如今已經被不少國家的知識人士當成是革命聖地，那些本身有一定文化水平的人在新聞出街後，就透過各種渠道獲得了相關資料，有相當覺悟的人就開始陸續聚集到那裡，打算投身進這場未來很大機率將席捲整片大陸的洪流之中。
這些人才暫且能夠滿足水之國那邊的需求，不過人才這種資源當然還是越多越好。
於是很快，辦公桌上便多了張記錄著有關成人的再教育和針對十週歲以下兒童的義務教育的大致構想規劃。
藻月倒是想先在周邊村落嘗試推行針對兒童的六年制義務教育，但對於農村家庭而言，通常小孩能跑能跳就能幫忙幹活，而長到十歲就基本是家庭裡的勞動力了，基本上不可能放著這麼個人大半天在外頭唸書不替家裡幹活，所以最後只能打個折，等今後人們都習慣了再慢慢提升上去。
畢竟就算上輩子種花家，國家都推行九年義務教育這麼多年了，但在山區等偏遠落後地區，還仍然存在初中未讀完但受家庭影響中途輟學去打工的情況，更別說是在這裡。
接下來便是有關五影大會的事宜。
昨天回覆了他們如果有需要的話歡迎訂個時間召開五影大會，隨時能和他們當面聊後，目前巖隱村和砂隱村暫時未有回覆，但云隱村率先提出在下個月底進行這場會議，至於地點自然是一貫處在中立的鐵之國。
反正他們三大國自己商量好了時間，到時候確定具體後通知她便得了。
寫完回信暫時放下筆後，藻月想起自己既然不久前無意間的掌握到見聞色的使用，突然想到，或許她還可以嘗試一下能不能把武裝色也運用出來？
武裝色霸氣的作用是可以透過控制它纏繞在身體或武器上，使其硬化成為攻防合一的手段，有點類似使用查克拉強化肉體。
剛好處理了半天公文，這會兒她也想摸摸魚偷下懶，於是在這空隙時間裡，藻月乾脆就印證了一下，先是嘗試著對自己的手進行纏繞。
按照霸氣的使用與個人意志力有關的話，簡單點說就是要非常堅信自己能用出這種力量。沒多久，她就看見手
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