第239章 社會課考核 (第2/8頁)
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當晚，肖恩先生睡到半夜忽然聽見“嘿嘿嘿嘿”的歡快笑聲，睡眼朦朧地拉開床簾一看，發現同屋的蕭雲居然還沒睡，正趴在書桌前書寫著什麼，滿臉都是愉悅。
肖恩先生：“……”
悄悄地放下床簾，悄悄地躺回去。
我什麼也沒看見！
次日，陽光明媚。
蕭雲將八十多號施法者召集到大會議室，笑呵呵地、一臉欣慰地：“諸位來到草原時，我便知道諸位皆是我見識過的人族中最優秀、最有天賦才情的人族精英，這個冬天的相處下來，各位果然也沒有讓任何人失望，特別是會記學算賬這方面，我們草原部族於能略微領先於諸位的，我看也只有那麼點點實際操作經驗了。”
“J”的後裔們聽得個個眉開眼笑，對這話就很受用……
這幫傢伙也是沒看過選秀綜藝，不然的話聽到這種導師淘汰選手時的模板發言肯定得繃緊神經。
下一刻，蕭雲便話鋒一轉：“學會算賬才能做事，學會社會學才能管事。同樣的事情，不同的處理方式便會有不同的結果。我們的管理層教育必學的（人族）社會課，著重的便是這方面的教學。”
蕭雲笑眯眯地看向“J”的眾人：“我們的社會課雖然沒有讓大家實際操作練手的機會，一直只能靠簡單的案例教材進行分析、講解；但大夥兒旁聽了咱們這麼多次工作會議，想必對自己處理事務的能力是有一定信心的。而這一點呢，又正好是‘J’追尋理想道路上最不可或缺的能力，這點上大家是贊同的吧？”
施法者們齊齊點頭，草原部族管理層的素質他們眼熱已久，每次工作會議都聽得特別認真；聽得多、看得多了，發現這些獸人族管理們解決事情的辦法其實也都很簡單、好理解，自然而然會產生好勝心，覺得我上我也行。
“社會學包羅永珍，我不敢說我們草原部族的社會課能夠處理所有場合發生的所有事件，但至少對已經發生過的、並非小機率的事件，我們需要有怎麼去處理、從哪種立場、哪個方面著手解決問題的認知。”蕭雲笑著拿出一疊考卷，“這裡有五道社會課考題，題目素材都取自我們草原人有機會接觸到的瓦倫丁、波頓領和聖布里奇。請諸位嘗試解題，作為大夥兒揚帆起航、理想遠征前的最後一步考核，請至少解出三道。”
施法者們先是一愣，隨即紛紛不以為意地笑了起來。
老實說，要不是說這話的是蕭雲，他們搞不好會鬨堂大笑——別的方面不敢說，論對人族社會的理解，這點
