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第61章 《育才中学》
周建章一行人离开了教室， 其他学生也都陆陆续续放学了。
教室里只剩下黎知为首的七个人，徐忆然和佩佩刚才看着两拨人针锋相对，缩着脑袋不敢说话， 现在倒是忍不住开口问道：“知姐， 我们为什么不跟他们一起玩游戏啊？”
这个恐怖游戏听上去那么危险， 人多的话，不是能更好的分担风险吗？而且昨晚周建章他们已经玩过了， 的确也没出什么事，他们确实更有经验。
连青临和谭曼语几人也看向黎知。
他们虽然也猜到周建章那群人有问题， 但问题具体是什么却不清楚。黎知白天说过， 只要到了晚上就能印证她的猜测， 现在应该已经印证了吧？
黎知转着手里的笔，她确实已经印证了。
“这几个恐怖游戏都有一个共同点。”
她抬头看向几人：“在玩游戏的过程中都有肢体接触。”
请笔仙需要玩家的手相交握，请灯仙在转圈的时候后一个人需要搭着前一个人的肩膀， 四角游戏需要拍一拍对方的肩，宿舍镜子游戏则是需要帮坐在镜子前的那个人梳头。
谭曼语脸色凝重起来：“你的意思是，他们利用这种肢体接触传播什么东西？”
黎知点了点头：“具体是什么我现在还不知道， 但应该和校长办公室的惩罚有关。从王志远、谢琮这些人的情况来看， 他们显然是被进行了改造，或者叫控制，这种控制他们的东西把他们变成了相同的容器。”
她用笔在本子上画了一个圈，写了一个“1”：“我们假设， 这是它传播的第一种途径， 由校长亲手来操作。”
随后她又在下面画圈写了一个“2”：“根据目前这个学校的校规来看， 只有犯了错误， 学习态度不端正，被班主任认定需要改造的坏学生才会被带去校长办公室。也就是说， 好学生是不会被它感染的。”
“但我查过班级排名，徐景胜从入学开始就一直名列前茅，他不符合被改造的条件，那他是怎么被感染的？”
连青临反应过来：“那天晚上那个请灯仙游戏！他是被灯仙选中的人！”
黎知点头：“那天晚上徐景胜去参加请灯仙游戏了，于是第二天他也变成了一个容器。所以我推测第二种传播途径需要同时符合两个条件。一，玩恐怖游戏。二，有肢体接触。满足这两个条件，它就可以肆意传
