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來。
“我就知道你要來，你那幅松鶴延年圖早就繡好了，等著你來驗收呢。”
春鶯比上一次蘇明月來的時候明顯心情好多了。
屋內傳來陣陣讀書聲，蘇明月想到吳聽竹此時應是正在授課。
“怎麼樣？吳先生講的還不錯吧？”蘇明月問道。
“何止是還不錯，簡直講的太好了！”春鶯對吳聽竹這個夫子相當滿意。“吳先生是有真才實學的，也很會管那些搗蛋鬼們，大家都很喜歡他，我給他看了一些夫君生前的手稿，他們二人的想法不謀而合，想來如果懷庭在世的話，他們兩個應該能成為知已。”
春鶯臉上浮現一抹惋惜遺憾之色。
“後生可畏啊。”春鶯嘆息。
“這樣的人才應當立於朝堂，為國為民。”蘇明月道。
春鶯知道吳聽竹懷才不遇，五次科考均落榜。
她猜的出來這其中的門道，可這世道如此，不是她們這些老百姓能左右的。
“算了，不說這些了，帶你去看看你的壽禮。”
春鶯帶她進屋，蘇明月來到春鶯的繡房。
一進門，便看見她的那幅松鶴延年圖。
繡面上，兩隻仙鶴立於橫斜的松枝上，勁松頂天立地、巍然挺拔，仙鶴亭亭而立，靈動優雅，似張冠鳴叫，寓動於靜。
栩栩如生，精妙絕倫。
雙面繡，即在同一塊底料上，繡出正反兩面影象，把圖案襯得活靈活現，出神入化。
