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官和冬官不一樣,冬官真正讀書的人並不多,聖賢書讀得好的人也不多,更多是專於一門技術;但另外的五官必須是透過科舉才能當上的,科舉很難很難考,維揚縣的縣塾興許十年才能教出來一個。像柳梓唐這種有抱負的,早就想辦法去郡裡的書院上學了。
楊菀之問工曹:“那像皇子皇孫這些的,需要把書讀成什麼樣?”
趙工曹抿了一口菸草捲成的菸捲——趙工曹是去年從大興調來的,所以他總愛吹噓大興的生活,也包括抽這種菸捲,他說這是時下大興貴族士大夫的高檔消遣。他緩緩地吐出一口煙來,深沉地說道:“小楊,有一種東西叫太學,他們的有專門的老師教的,都是我辛周朝最厲害的大儒。什麼治國理政、為人處世、這這那那的,他們都學,也都會。你看我們的女皇陛下,你說我們六官各司其職,但女王如果不懂六官的職責,怎麼去統籌六官呢?不會被下面的人麻痺嗎?所以他們的書反而要讀得更深、更好。”
這話給楊菀之說得焦慮了。
自從知道了辛溫平的身世,楊菀之就生怕自己把辛溫平養成紈絝子弟(實際上她高估自己的賺錢能力了,紈絝子弟不是她賺的三瓜兩棗能養出來的)。她雖然不懂治國理政,但是看過很多話本子,像辛溫平這樣的皇室,如果什麼都不懂,什麼都不會,放在話本子裡就是隻活三頁紙的炮灰。自己一手養大的妹妹,怎麼能做炮灰呢?楊菀之從那天開始深切理解了“孟母三遷”中孟母的心情。決心一定要帶辛溫平去大興城,找大興城最好的老師,讓辛溫平做最好的皇孫——現在是做最好的皇女了。
她看著辛溫平認真伏案寫作的樣子,心裡想:辛溫平真的想回去做這個皇女嗎?
楊莞之的心思百轉千回。一方面她想,辛溫平若是能認祖歸宗,日子肯定比現在過得要好許多;另一方面,楊莞之想若是換作自己,倒是寧可在這個小縣城做一輩子的燙樣,也不想去大興城捲進那攤子皇室的爛泥裡。半個世紀過去,辛周朝的社會風氣和前朝已大不相同,男女同官,加上安泰公主先前甚至一度被立為“皇太女”(可惜她沒做兩天皇太女就撒手西去了),女子在政治場中的地位逐步提高,相對的,入場的女子也要有更高的素養,面對更大的威脅。
就拿辛溫平的皇帝老子辛兆來說。
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按前朝慣例,遇見謀反的,家族中女子多半還能苟且偷生,沒入掖庭。但辛兆殺黎氏宗族時,老弱婦孺,一個都沒留下。