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“我為什麼會不願意？”
符蘋略感不解。
“雪絨”不是很好奇地球到底是什麼樣的嗎？為什麼還要一而再再而三地確認呢？
“如果是檢視記憶會對我有傷害的話，他應該會直接說……”
符蘋怎麼想都覺得應該不是這個理由。
反正不過是分享有關於地球的記憶，她也沒啥好顧忌的，於是，符蘋拍了拍“雪絨”的肩膀，豪爽地道：“以我跟你的關係，不願意分享才奇怪吧？”
“既然你是這麼想的，那我就看一下吧。”
龍胤不由自主地熱了臉。
他對她從來沒有那種意思，才不是她以為的那種關係呢。
他是絕對不會承認的，但現在提出來也不合適，還是以後再說吧。
經歷了一番思想鬥爭後，龍胤施展了讀憶術。
讀憶術與搜憶術相似，但不完全相同，搜憶術是一種可以強行搜查別人的記憶的法術，容易對人的神魂造成傷害，而讀憶書是建立在對方同意檢視記憶的前提下，而且不會去提取其中的部分記憶，只是從頭到尾看一遍，基本不會產生傷害。
符蘋的記憶是從被人撿回福利院開始的，那時候的她大概只有一歲多。
她只在福利院待了不到一年，就被符氏夫婦收養了。
他們給她起名為符蘋，其中的蘋諧音平，有平安健康的寓意。
符蘋在符氏夫婦的精心照顧下慢慢長大，他們是把她當親生女兒，她也是把他們當親生父母。
長到五歲後，符蘋上了幼兒園。
幼兒園有很多同齡的小孩，符蘋會跟他們玩，他們也會跟符蘋玩。
幼兒園基本是在上課和玩耍中度過的，很快，符蘋進入了小學。
小學主要也是上課和玩耍，只是學習任務要比幼兒園重一些，學習的內容也難一些，作業也多一些。
之後的初中和高中則是以學習為主，任務越來越重。
期間，符氏夫婦意外去世了。
符蘋的爺爺奶奶不放心符蘋一個人住在城裡，就從鄉下搬到了城裡，跟符蘋一起住。
他們身體健康的時候，是他們照顧符蘋，他們病了的時候，則是符蘋照顧他們。
沒過多久，兩個老人也去世了。
符蘋傷心了很久，但沒有被打倒，而是決定繼續讀大學。
開始讀大學後，彷彿又輕鬆了不少，符蘋的笑容也多了起來。
