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海森伯決定以一己之力打破黑樹莓兵團的封鎖。他聯合幾個同院系的教授，打算搞出超空間物資抓取系統。他在辦公樓的半地下室裡搭建了場地，另外他還用工程學院的教具做了另一個專案：在溫室和行政主樓之間挖穿彼此的地基，忽略地面上的道路，直接貫通。
現在抓取裝置進入瓶頸期，海森伯認為是他對食物的慾望不夠強大，無法讓機器啟動。自由酸梨裡面半數的人參加了他的行動，可是大家除了能想到一些應急食物，就再沒有思路了。
簡單地說，對食品的渴望感越強，這臺機器獲取的能量就越大，這也是至今無法開機的主要原因。最後他們甚至沒有足夠的電力來繼續除錯，專案被迫中斷。
自從黑樹莓控制學校以來，教職工們已經不知道正常的教學任務是什麼樣子的了。親衛隊鎮壓和聲討一切站在共和國那邊的學校工作人員，抓捕、關押、斷糧斷水、威脅、身上塗滿顏料，各種手段都用上了。
如果說教學任務和選修課辦公室的爭鬥，是高等學院的正常菜譜，那麼黑樹莓兵團的瘋狂，就是有人往湯鍋裡吐了一塊口香糖。在經過小火慢燉之後，那玩意徹底變成黏糊糊的東西掛在所有廚具上。
共和國曆史這門課的喬爾丹諾教授，就犯了一個錯誤。他在帝國佔領卡布尼以後，沒有及時更換教學機器人裡面關於本傑明家族史料的音訊檔案。他被親衛隊抓起來拷問，說他是對學生的未來“極不負責”，對帝國“極為不敬”。
審訊足足進行了五天，而且是完全單方面的行為。喬爾丹諾教授不堪受辱，從辦公樓頂層一躍而下，竟然消失在樓前的水泥地裡。任憑黑樹莓怎麼找，也再找不到他了。
這下可好，黑樹莓兵團開始大肆指控教職工們“窩藏罪人”，不僅把歷史學院所有的老師抓出來塗滿人造黃油，還在學校裡四處開挖，企圖找到喬爾丹諾教授的蛛絲馬跡。
“那他到底去哪兒了呢？”德爾美坐在由壓縮餅乾碼成的沙發裡。
“還能去哪兒，入土了唄。”最老的阿斯佩教授回答她。
“他大約是進入了另一個次元空間，這發生在他頭部與地面高速接觸的時候。”塞林格教授故弄玄虛地說道。
“你們別管他的事情了，都過去幾年了。”海森伯轉動咖啡杯給她看，上面竟有青龍潭公園的標誌。
“那我能幫你們做什麼？”德爾美環顧四周，滿屋都是應急食品和儲備水。
這時，在咖啡杯裡，升騰起一股煙霧，海森伯
