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帶風。
距離傅硯禮越來越近，他似乎舉著手機，在拍照，她仰頭想作?出帥氣動作?，以?便留存下來，供自己瞻仰，一個分心，速度失控，身體失衡，剩下的路程是滾下去的。
甚至，直接滾到傅硯禮腳邊。
傅硯禮拿著手機，低頭，將那狼狽瞬間拍下來。
“……”
林予墨甩鍋：“我本來滑得好好的，都是你，吸引我注意，讓我分心！”
“看出來了，前面?都滑得很?穩。”傅硯禮拍完照將手機收回口袋，伸出手，拉她起來，因?為穿著滑雪服，起來的動作?有?些笨拙。
她摘下滑雪鏡，露出一雙因?失敗次數過多而有?些傷感的眼睛。
傅硯禮哭笑不得，安慰她還有?時間，因?課時時間到，教練已經先走，他替她拍掉雪塵，道：“下午我陪你練 ，現在先吃飯。”
吃過飯稍作?休息，林予墨又重新站上?滑雪場。
這?一次，教練是傅硯禮。
基礎的動作?教練已經教得差不多，他更多是帶著她一塊滑，糾正她的動作?，來回幾?次，已經滑得很?不錯。
林予墨全?然忘記白天摔得有?多慘，自我肯定點頭：“教練說的很?對，我還是很?有?天賦的。”
“不是老師教得好？”傅硯禮問。
“那也是學生學得好。”
滑得累了，林予墨就席地?而坐，環視著眼前冰雪世界，因?為不是節假日，人不算多，國人面?孔更少。
傅硯禮已經去高階雪場，從上?往下，路線是漂亮的曲線，她舉著手機錄下影片來，非常滿意翹起唇邊。
總有?一天，她也要滑得跟他一樣?好。
前提是多滑。
從滑雪場回酒店的路上?，林予墨叮囑：“以?後每年都要帶我來滑一次，不對，是三次。”國內兩次，國外一次。
“你不是怕冷嗎？”
“現在不怕了。”林予墨看他，“還是你不想？”
傅硯禮笑，牽住她的手，說怎麼會，“第一次遇見天賦異稟的學生，作?為老師，也很?開心。”
用過晚餐，兩人計劃去泡溫泉。
室外的自然溫泉，遇到下雪時，還能?邊泡邊看雪，他們沒遇上?，只能?欣賞池邊的積雪。
林予墨翻找出準備好的泳衣，跟海邊穿的比基尼區沒多少區別，很?性感，傅硯禮看見，皺眉，讓她裹緊浴巾
