第4章 part04：小小波瀾 (第1/6頁)
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記憶力一直是強項，而且這題目他曾經去好好理解參悟過，那十幾種方法還有些印象。但到底過了十多年，被一層厚厚的霧阻擋，他記得這道題最終答案是1，很簡單的數字，可要怎麼得出這個結論？
陶湍也不打擾他，到不急著學習，開始觀察起黎語的這間屋子，如果不是以前的印象，只單單看，會認為這房間的主人做事認真，性格嚴謹，而這類人，是陶湍最欣賞的。
黎語並不在意落在自己身上的眼神，周圍被遮蔽，他和手上的紙就好像形成了獨立空間。前世，黎語就有這樣的毛病，他可以一直放縱自己享受人生，可一旦專注一件事的時候，就會完全變了一個人。他捨得對自己狠，就像當年為了試鏡，他可以日以繼夜鑽研角色；為了不被太子爺趕走，他可以自學十八般武藝；為了當丑角，他徹底研究過那檔綜藝每一位主持人的性格。
雖然這些都以失敗告終，但他堅信是因為他醒悟的時間太晚。
而只要他在這樣渾然忘我的狀態下，就會忽略周遭一切，只沉浸在自己的世界裡。
邏輯記憶和情景記憶在腦中不斷交替，越來越多的數字跳入腦中。
可無論怎麼想，那些解題過程就像一個個掉落各處的符號，數學需要的是理解並非死記，關鍵記憶雖能幫助他，可不理解照樣做不出來。
每每想到哪個步驟，就突然卡殼了，接不下去了。
他拿出了稿紙，開始不停演算回憶解題思路。
他還記得這道題目曾經胡陽夏解釋了很多遍，更是詳細解釋了其中七種解題思路，但因為其繁複的步驟，做題的人就容易出現公式混搭錯亂和步驟接不下去的情況。
黎語往往會在某個環節掉鏈子。
沒辦法，讓黎語死記硬背吧，可數學不是歷史，靠著死記硬背還是不行的，必須要自己吃透。
最後胡陽夏也教得煩了，讓黎語自己去參悟。
那時候黎語一個個方法去理解，去背，去來回推算無數遍，才算完全理解。
現在，又被卡住了。
他已經用了好幾張稿紙去算，時間也過去了很久，甚至連陶阿姨來喊吃飯都充耳不聞，陶湍到是不生氣，他還挺欣賞黎語這種學習態度的，反而留下來陪著他。
特別是他看到黎語那些稿紙上的過程，有些的確有用，自己也忍不住開始做了起來。
黎語現在有些焦躁。
這種努力
