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，魯班立刻嚇得逃走。”展昭笑道，“但久而久之，魯班知道那個雞蛋一捏就會響，是我們要嚇唬它，所以我們誰拿著雞蛋靠近他，它就對我們喵嗚喵嗚叫，對不對？”
眾人都點頭——對啊。
“家裡最喜歡嚇唬魯班的是誰？”展昭接著問。
白玉堂指了指展昭，“你啊。”
展昭笑眯眯點頭，“對啊，我會嚇唬魯班，但我嚇到魯班的成功率卻是最低的，發現沒？”
白玉堂想了想，點頭——的確，因為展昭經常嚇唬魯班，所以魯班對他就比較警惕。
眾人聽到這裡都明白了展昭這個例子要說明的問題——金何常常嚇唬湯星，所以湯星對他的警惕度應該更高。
“我們當時離那個草叢有大概十來米的距離，金何鑽出草叢的時候也沒大叫一聲，也沒戴著什麼恐怖的道具，就是一個人跌跌撞撞從草叢裡跑了出來。而且湯星身邊還有挺多人，我就跟他站在一起，這麼一個情景，對被金何嚇到過多次，對他加著十二分小心，並且多次提醒我們金何可能是躲起來準備嚇唬人，有一定心理準備的湯星來說，至於被嚇得跳起來麼？”
白玉堂他們都點頭——的確不至於那麼大反應。
“一個活人從草叢裡鑽出來一點都不嚇人。”展昭接著又來了一句，“那什麼人從草叢裡鑽出來才嚇人？”
沒等眾人回答，展昭給出了答案，“死人。”
白玉堂點了點頭，“的確，如果湯星事先知道金何死在了草叢裡，一個明明已經死了的人卻從草叢裡鑽了出來嚇得他跳起來這樣就很合理了！”
“他過去推屍體，推的是他胸口。”展昭接著例數湯星的種種反常，“通常推一個倒地不起的人，不是應該推推肩膀胳膊之類的地方麼？為什麼上來就伸手推胸口？最後他還問‘他死了？他真的死了麼？’而不是‘他死了？怎麼可能？’。湯星表現行為的異常是由獲得資訊的偏差造成的。人都是透過獲得資訊來做出反應的，如果資訊不對，反應自然也就異常。再打個比方，兩個演員在對戲，攝像機對著一個演員拍，這兩人原本應該是演一場相當傷心的戲，對著攝像機的演員要表現出悲傷的情緒。可這個時候攝像機外，對著他的那個人卻在對他做鬼臉，逗他笑，這就是一種典型的接受資訊和表現行為不一致。按理你看到對面搞怪逗你笑，你應該笑的，但你記得劇本要求這一段是需要哭的，這個時候你所做出的反應，是一種選擇的結果，而不是自然反應，只要有選擇，就會存在行為異常
