第四章 (第1/17頁)
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楊紅認為一生中唯一的一個追求者，是她高中時的同學。楊紅覺得他算是一個追求者，不是因為他達到了窮追猛打的地步，而是因為其他人更算不上追求，至少這一個還是自發找上門來，不是託人傳話的，而且還寫過情書。
這個高中同學也叫楊紅，班主任為了區分他們，就叫他們“男生楊紅”，“女生楊紅”。剛開始，楊紅還有點恨班主任，覺得給她起了這麼一個不倫不類的名字，搞得大家老拿她取笑，叫她“小日本鬼子”。後來看到隔壁班上那兩個叫“劉東”的人的命運，就對自己的班主任感激涕零，沒叫自己“楊紅2”已是功德無量了。
那兩個劉東都是男的，名字不能用性別來區分，隔壁那個班主任又是教數學的，三句話不離本行，就叫他們“劉東1”、“劉東2”。也許班主任這樣取名的時候也沒有什麼別的用意，但那兩個劉東就像中了魔法一樣，被名字主宰了命運。劉東1在班上就老是第1名，而劉東2就一直是倒數第2名。
“男生楊紅”和“女生楊紅”似乎沒受改名的影響，男生依然是男生，女生依然是女生。兩個人成績不相上下，有時“男生楊紅”在“女生楊紅”前，有時“女生楊紅”在“男生楊紅”前。那時“女生楊紅”一心一意要趕超“男生楊紅”，心情之切，差不多要向上天禱告，讓“男生楊紅”病倒個十天半月的。好在後來兩人都保送上了大學，去了不同的學校。“男生楊紅”去了機械工學院，“女生楊紅”去了H大，從此不再競爭。
上大三的時候，突然有一天，“男生楊紅”寫來一封信，收信人那一欄，沒有名字，落款也是含含糊糊地寫著“與你同名的人”，信中都是講些自己那邊學校的情況。楊紅接了信，看到落款，知道是“男生楊紅”寫的，心裡希望是情書，因為自從不用與他競爭，楊紅對他還生出了幾分好感。但那信寫得那麼公事公辦的，你也搞不懂他是不是有那份情。楊紅很在意女孩兒的那份矜持，但也不想把他嚇跑，畢竟是第一個寫信給她的男生，就也含含糊糊地回了一信，也不寫稱呼，落款也是“與你同名的人”。
他們就這樣含含糊糊地，各自寫了十幾封信，把自己學校的山山水水、角角落落都寫遍了，就是沒寫一個“愛”或“情”字。最後還是“男生楊紅”沉不住氣了，寫來一封信:“總是聽你說你們校園美，還沒見過，想這個星期天來看看，可以嗎？”
楊紅看了信好笑，說的好像是來看我的學校而不是看我一樣，學校又不是我的，你來看還用得著我同
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