第五十四章 为爱情而读书 (第2/4页)
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理由。
“谢谢徐离夫人！我见村子里有不少课程跟不上的，不如就实行一个一帮一模式，让好学生在课余有余力的时候去帮学习稍差的孩子，这样他们既能够增加团结的意识，又能共同进步，称得上是一举两得了。”更重要的事，他和福儿在一起就不会那么扎眼了，如此一来，方正有了接触福儿的好机会，还为学院的学习做了一件好事，也算是出了一个良策。
方正说的正是赵星辰所犯愁的地方，他的一席话像是像是一场及时雨，把赵星辰的问题全部解决掉了，但是说帮也不是那么好帮的。
赵星辰实行了一个政策，每次月考的第一名可以优先选择要帮助的人，而后是第二名、第三名等以此类推，当然他们也有选择不去帮助别人的权利，但是想要帮助别人的孩子所选择的帮助对象，最好是同种性别的。
一来是同性之间他们学习的科目相同，有帮助的空间，二来是同性接触不容易生出来闲话，扰了女方的清誉。不过要是男女双方已经定了亲，或者是兄妹之间的话，是可以考虑男女互相学习的，例如福儿和方正。
起初福儿学习还有些兴趣，可是时间长了，所有的兴趣都变成了索然无味，而且在课余的时间，以前一起玩耍的小伙伴们也该复习功课的去复习功课，该给家里做活的回家做活，都不常出来玩了，就剩下了福儿自己，她真的觉得好孤单。
如今有方正在闲暇之余能陪她一起玩，她自然是求之不得。（清清若水:我说闺女的闺女啊，人家方正是要正经教你学习的，可不是单纯的玩耍，你想的太美了。福儿:我这么聪明可爱美丽大方的，只要想要，阿正哥哥一定会同意的，怕什么啊！）
大家互相比着，学习的劲头更足了，家长们也能一点点的从中体会到孩子的变化来，便越发的觉得读书是个好事情。
可是李朝阳呢，就不那么开心了，若问为什么，当然是觉得方正太刺眼，他是个习武之人，对文的要求不太严格，但是初级阶段学习的东西简单的很，他成绩总排名仅比方正少上两分，便没有寻到像方正一样的好机会。
于是乎，李朝阳牟足了劲，定要把方正落在八百里以外，天天除了上课、练武以外，他把所有的时间都用在了学习上，有时候一把自己关在屋子里就是好几个时辰，险些把舞儿吓到，以为这个孩子魔杖了呢。
付出总是有回报的，在下一个月的月考中李朝阳终于冲到了第一位，他去找方正，让他把教导福儿的权利交给自己，说来也是赶得巧，李朝阳到时，
