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動，沒有能夠支撐起它的身體，就像是剛出生的小孩子一樣毫無意識扭動。他自己的一個腿無意中碰到了他的探索繩，這下他停了幾秒鐘，應該是探索繩有部分資訊反饋給了他的大腦。
不一會，它又開始扭動了，很不協調。透過掃描，能夠看到它的大腦裡面的金屬液體正在急速的流動和翻滾，有無數的程式碼撞擊到他的感受器上，它的身體探索繩一陣亂動之後，似乎又癱瘓了，平坦了下來。
在儀器面前的ζ已經快要忍不住了，急切的想要衝進去幫忙，想要告訴這個新生命如何用程式碼連線串來控制他的身體，如何用探索繩去感知這個世界。
“不行的，一定要讓他自己有意識的去探索才行，按照人類的方法來，你們不能拔苗助長。”
“知道了。”拔苗助長這個詞的厲害ζ可是見識過的，為了讓他理解這個人類的成語，活生生害死了一個生命，它傷心難過了好多天。
又是幾天後，這個生物的大腦徹底平靜下來之後，他又開始了動作，這次是他的探索繩，腿沒有亂動，看來那一陣瘋狂後，他掌握到了一點訣竅。
以後的很多天他都是玩探索繩，在那繩子半徑的範圍內把每個地方都探索了一遍，除了他自身。接著他又休眠了。
除了ζ，其他人都很滿意這個試驗的程序，他雖然很多次想進去幫忙，但是那顆枯死的植物就在辦公室裡，他只能忍著。
大約是那個機械生命休息夠了，這次他的身體又開始亂動起來，只不過探索繩這次是規規矩矩的收縮在他身體內的，看來他已經將控制探索繩的程式碼掌握了。
不過這次身體和腿的控制顯然不是那麼容易，因為它的設計上面六條腿，下面也是六條腿，而且每一條腿的末端都可以分差成各種形狀，控制起來確實很難，這個傢伙掙扎了老半天，放棄了，這看起來不可能靠著腦袋裡隨機撞擊來完成。
終於輪到ζ上場了，這次的主要任務是教他站立起來，並且用探索繩探索他自身的身體結構。除此之外其餘的一概不許教。
在他進去之前，楊凱瑞還特意看了一眼那株枯死的植物。
對於ζ的進入，那個試驗生命反應很大，不停的用探索繩在澤塔身體上摸索。因為他們沒有表情，楊凱瑞此時也不能判斷他們是一種什麼狀態。應該是覺得驚奇和新鮮吧，畢竟這裡多了個他沒有探索過的東西。
這個試驗生命兩條探索繩出擊，把ζ摸了個遍，然後不動了。這時候一動不動的ζ才伸出他的探索繩，他的
