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方嘉賓見他一個俊秀出塵的美少年這麼盯著自己,也不免有些綺思,又自覺坦坦蕩蕩無不可告人之事,便報上了老師的大名。

桓師兄從後面追上來,正好撞見這一幕,便拍拍宋時的肩膀,叫了一聲“師弟”,又對案上學子說:“這桌案是供人寫字用的,不是供人踐踏用的,學生先下來。”

那嘉賓才跳下來,慚愧地解釋了一句“方才一時激動”,卻被宋時揮手打斷,請他跟自己走到趟——到會場後面沒人的地方再說。

他拎著人在前頭走,後面一群人追著想看他們說什麼,卻被桓凌溫和又不容抗拒地攔住了:

他師弟不好男風。

他師弟一心顧著學業,顧著造福百姓,並無別人那麼多的閒心。

他帶著方書生過去只是講理學上的事,若誰有想問理學問題的只管問他,不必特地過去看。

宋時在師兄幫助之下,終於把這學生拎到沒人的地方,鄭重其事地說:“適才方兄站在桌子上當眾評論別家理學是非之事,我會如實寫成信寄給令師。”

方學生終於不敢自戀了,驚愕地問:“怎麼……”

宋時冷冷道:“本次大會場中學者雖都是傳承自程朱一脈,但也各有師承,流傳之中自然也有分歧。無論是聽先生講學,還是與他人辯難,皆是學子本色,卻從沒聽過哪家大師會倚仗自家學識當眾恥笑欺凌別人的——”

那學生叫他說得有些慚愧,頭垂低了些,那種明知有錯又不肯認錯的神色真有些像犯錯的熊孩子。

他也越發代入了班主任的覺色,聲色俱厲:“你做學生的只該追求明天理——讀書是天理、聽講學是天理、宣揚自家理念是天理,與人辯論也是天理……可你藉著先生所講理論嘲諷打壓他人,勢必要損人名聲,便是人慾了!”

爭競心如此之重,往哪裡放天理,還做什麼學問!

出去給小朋友、不,去給同學賠禮道歉,閉幕式之後捎著給他們老師的家長信回去吧!

不捎也不要緊,老師這邊會再寄一封過去的。

他一頓操作猛如虎,把一個從小被師長捧得跟白鶴般驕傲的少年才子嚇得心頭一片空白,竟忘了怎麼反抗。更可悲的是,他才拉著人從講臺後方繞出幾步,面前便現出了桓老師和方提學、王、張兩位老先生的身影。

方提學雖也姓方,卻不念五百年前同是一家的情份,過來便笑呵呵地拍了拍宋時,誇獎他:“想不到你小小年紀就有如此氣勢。將來若有了自家弟子,

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