第63章 (第1/5頁)
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約有一堂課工夫之久,桓老師才講完了這場大會的流程。
主旨大約就是:“我師弟天賦異稟, 辦講學會自然辦得比別人出色”, “我師弟學問精純, 講課深入淺出,這點不易學。但能仿其形、不求得其實, 辦成的講學大會就能有七八分出彩了”,“要辦講學會最好仿著福建來辦,若非要另闢蹊徑, 肯定更不及這場”……
具體怎麼籌辦大會, 其實他在第一屆大會後就寫文章說清了, 這場改進的地方不多,幾句話就足以講盡。但蘇州才子追著問他, 怎麼才能辦出比福建這場還出色的大會, 他也只好多教導這些生員幾句了。
一干蘇州學子差點給他洗了腦, 以為福建才是天下名士宗師所在, 他們蘇州倒是得追逐福建流行的小地方。
他們就這麼恍恍惚惚地回到會場,正好被一名助教撞見, 熱情地迎上來問:“幾位朋友方才走得急, 沒拿到提問紙條吧?我們福建的講學大會有一個提問機會, 每人都能在紙上寫三個問題, 回頭老師們挑出提問最多的幾題講解。老師講解之前還有自習課, 會選出些學生上臺體嘗登臺講題的滋味。”
嗯,他們這些才子也有機會登臺?那他們自習時怎麼才能搶到上臺的機會呢?
要不要私下送些禮物給宋時或是桓大人?還是索性賄賂一下眼前這位髮捲紙的助教?
祝顥代眾人問了一句如何才能登臺,那位助教笑道:“這個就憑運氣了。上一屆是因人少, 就憑學生自願舉手,叫人上去。這一屆來參加大會的有七百餘人,看著叫人不公平,所以宋舍人安排了一個搖號過程。你看捲紙上都寫著號碼,到自習時是要在臺上搖出號碼,憑號碼叫人上臺的。”
這搖號是什麼意思,難道是像搖籤一樣把這些寫著數字的紙條從筒裡搖出來?
蘇州才子又一次受到了新生事物的衝擊。接二連三的打擊之下,他們甚至對蘇州時尚之都的信心都有所動搖,看著助教身上袖寬只有半尺的普通青衫,都彷彿比自家身上豔麗奪目的寬袖湖絲長衫更顯時興了。
幸好後面講學的幾位老師中,還是有像其他學者講學一樣,坐在桌後娓娓道來地講解的。臺上的助教只是在旁邊站著,待講到臺上講義最後一句之後,便翻開新的講義頁讓學生看。
雖然每位學生手中都有事先印好的宋版講義,可聽課時一轉眼即能看到重點,又比一面聽一面低頭看紙頁的感覺更舒適。
而臺下座席之間,約隔七八列就有手持一種類