第三十九章 (第6/9頁)
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周名博看著周子青，心裡卻是五味雜陳。這麼優秀的侄女，卻要經歷這麼多事，忍不住會在心底想，要是她當初沒來雲海市，會變成什麼樣呢。
周子青的學習生活非常充實且忙碌。
在學校上課認真聽講，做筆記。對待老師佈置的作業，不管是抄寫背誦，還是做題，她都認認真真的完成每一樣。想要每一件事情都態度端正的完成，是非常消耗時間和精力的。
有周子青在，周子鳴算是剛剛能跟上週子青身後不掉隊。對於學習一知半解的江洲，確是非常痛苦的。每次想要放棄，就會想到明年大家都上初二，他還留在初一。簡直是噩夢一般的存在。
在周家努力不睡覺做作業，到了學校卻使勁睡，路過三班教室早自習，趴著桌子上呼呼大睡，班主任到跟前都叫不醒他。
周子青各科兼顧，還要抽空做數競，自學數學課本。誰能想到一個十二三歲學生時間表安排的比一個成年人還忙碌。
周子青最遲睡覺是凌晨二點，有一次研究一道數學題目，怎麼解析都不對，壓根不知道時間過了多久，等算出來，才發現胳膊脖子發僵發麻有點動不了，時間一看凌晨三點多了，趕緊合上書本跑回臥室睡覺去。
時間就這樣在每天忙忙碌碌中過去，天氣在轉涼的時候，迎來了期中考。
全校同年級使用一樣的試卷。不在分普通班和實驗班，成績排名放在一起。
期中考，周子青的數學滿分，總成績再有實驗班學生參與的年級排名中，她直接闖進前十名。
年級前十名裡，數學滿分的學生，只有三個人，其餘兩個都是實驗A班的學生。
周子青總成績年級排名第七。
周子青的名字被同年級的各班老師所熟知，教一年四班數學的馬紅軍，一下子成了別的數學老師眼紅物件。聰明的學生，能給自己臉上爭光的學生誰不想要啊。
不僅數學老師想要，就連初一年級各班主任都想要。
總成績年級第七實在是太扎眼了。有專門的老師分析過周子青考試的試卷。很多學生都存在或多或少的偏科現象。但是在看過周子青的各科成績，你能看出來，她偏科數學。聽馬紅軍偶爾說起過，人家背地裡在學習數競。數學好是很正常的事情，人家利用課餘時間，已經把初中數學自學完了。
馬紅軍親自作證，現在周子青問他的數學題目都是高中課本上的。
很多學生偏理科，那文科就會相對弱一點。可這一點在周子青身上
